3.5 月球——地球的卫星（教学课件） 三年级科学下册（教科版）.pptx

教科版三下科学第三单元教科版三下科学第五节月球是地球的唯一天然卫星。01聚焦月球是一个怎样的星球？月球还有什么秘密？02探索活动一：观察月球比一比月球的正面和背面，你观察到了什么？我们把月球上这种坑坑洼洼的地形叫作环形山；月球上亮的叫月陆，暗的叫月海。为什么月球正面是永远朝向地球的一面？因为月球自转一周与环绕地球运动一周的时间相等，两种的方向和速度一致，所以我们在地面上就始终看不到月球的背面了。活动二：交流资料查找有关月球的资料，进一步了解月球的基本情况。月球资料月球，俗称月亮，是地球唯一的天然卫星，并且是太阳系中第五大的卫星。月球以椭圆轨道绕地球运转。月球在绕地球公转的同时进行自转。月球本身并不发光，只反射太阳光。月球到地球的距离相当于地球到太阳的距离的1/400，所以从地球上看月亮和太阳一样大。由于月球上没有大气，再加上月面物质的热容量和导热率又很低，因而月球表面昼夜的温差很大。从月震波的传播了解到月球也有壳、幔、核等分层结构。月球的年龄大约是45亿年月球的直径大约是地球的1/4，月球的体积大约是地球的1/49月球的质量大约是地球的1/81月球的引力大约是地球的1/6月球本身不发光，我们能看到它发亮的部分是因为它反射了太阳的光月球上没有空气、水月球自转和公转的周期都大约是28天19169年，美国的“阿波罗11号”载人飞船成功着陆月球，阿姆斯特朗是第一个登上月球的人2007年，我国首颗绕月人造卫星“嫦娥一号”成功绕月飞行、、、月球上我们看到了许多环形山，这些环形山是怎么来的呢？活动三：模拟制造环形山这些材料分别模拟的是什么？大小不同的陨石月球表面1.把细沙平铺在托盘里；2.用大小不同的球撞击沙盘；3.试着撞击出大小重叠的“环形山”。月球上的环形山可能是由大小不同的陨石不断撞击月球形成的。活动四：小结与质疑把我们知道的月球特征填写在第1课的维恩图中月球和太阳有哪些不同？关于月球，你还关心什么问题？03研讨1.通过前面的探索，我们知道了月球的哪些特征？①月球的运动：围绕地球逆时针运行，即自西向东运行。②月球的表面特征：月球表面的主要地形是环形山和月海。月球上没有大气层，也没有水。、、、2.根据我们查找的月球资料，月球适合人类居住吗？月球不适合人类居住。04拓展月球对地球的影响潮汐05练习1.月球表面地形的特征是分布着许多（）。A.海洋B.火山C.环形山C2.月球的年龄大约是（）。A.45亿年B.450万年C.45万年A3.月球是一颗（）。A.行星B.恒星C.天然卫星C稻小壳