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  • 2024-05-30 发布于河北
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英语教学研究论文:开展英语非虚构类整本书阅读课程建构实践 .pdf

英语教学研究论文:开展英语非虚构类整本书阅读课程建构实践

■摘要:本文针对当前小学英语非虚构类整本书的教学问题,

从课程建构的角度介绍如何在新课标的指导下开展有系统、有组织、

有结构的课程化教学设计与实施的具体做法,包括确定课程目标、明

确课程内容、开发教学资源、设计和实施教学与评价。该课程的开发

和实施探索了学科育人的新径,增强了教师的课程意识,丰富了教

师的知识结构,保障了整本书阅读教学的可持续性和发展性。

■关键词:非虚构类整本书阅读;课程开发;课程实施;小学

英语

一、问题的提出

当前,很多小学英语教

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