小学数学五年级上册人教版：确定位置-学习任务单.docx

学习任务单

课程基本信息

学科

小学数学

年级

五年级

学期

秋季

课题

确定位置

教科书

书名：义务教育教科书数学教材

出版社：人民教育出版社

学习目标

1.结合具体情境，初步理解数对的含义，能在具体情境中用数对表示物体的位置，能在方格图上用数对表示点的位置。

2.经历由具体到抽象的过程，发展观察、概括的能力，培养空间观念，体验数学交流的简洁性。

3.体验数学与生活的密切联系，进一步增强用数学的眼光观察生活的意识。

课前学习任务

1.收集生活中用数对确定位置的例子。

2.了解用数对确定位置的简洁性。

课上学习任务

【学习任务一】猜测位置，激趣引入

1.介绍同学的位置，再将介绍的方法统一

【学习任务二】认识数对，明确规则

1.认识行列，明确规则

2.认识数对，形成概念

【学习任务三】联系生活，应用提升

1.课堂练习

2.了解数学家相关知识

【学习任务四】回顾学习，课堂小结

推荐的学习资源

义务教育教科书数学教材(人教版）19页-23页。

网络图片及网上数学家信息。

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