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中职学校高素质女生培养研究——以中山市中等专业学校为例的开题报告

一、选题背景及意义

近年来，随着教育现代化的不断推进，中等职业教育也得到了快速发展。中职学校既是培养青少年职业素质的重要基地，也是职业教育改革的核心，对于实现国家“人才强国”战略具有重要意义。但与此同时，中职学校存在着一些问题，如女生素质较低、生活自理能力差等，影响到了学校对学生全面培养的效果。因此，研究如何提高中职学校女生的素质具有重要的现实意义。

本研究以中山市中等专业学校为例，旨在探讨如何培养中职学校高素质女生，从学校、家庭、社会等多方面着手，为中职女生成长提供科学、可行的参考。

二、研究目的

本研究的主要目的是：

1.探讨中职学校女生素质的现状和问题；

2.分析中职学校女生素质低下的原因；

3.研究提高中职学校女生素质的方法与策略；

4.为中职学校女生的教育提供可行性建议。

三、咨询方法

本研究采用问卷调查和实地观察相结合的方法。

1.问卷调查：通过对中山市中等专业学校女生进行问卷调查，了解她们的现状和问题。

2.实地观察：深入学校进行实地观察，了解学校的教育环境、教学质量和管理水平。

四、预期成果

通过本研究，预计可以得出以下结论：

1.掌握中职学校女生的特点和现状，为提高女生素质提供科学依据；

2.揭示中职学校女生素质低下的原因，为解决问题提供参考；

3.提出能够有效改善中职学校女生素质的方法和策略；

4.为中职学校女生的高素质培养提供可行性建议。

五、研究期限

本研究计划耗时约两个月，分为以下几个阶段：

1.文献调研：1周；

2.问卷调查：2周；

3.实地观察：1周；

4.数据统计与分析：2周；

5.撰写并完成论文：2周。

六、参考文献

1.王仁华.中职学校女生素质现状及提高措施.中国妇女报,2017(12)

2.周伟明.浅谈中职学校女生不良行为的调查与处理.职业技术教育,2018(8)

3.杨美娟.如何提高中职学校女生成长性.中国教育报,2020(4)

4.姜韵.提高中职学校女生素质的方法探究.现代教育科技,2019(4)