初中化学《制取氧气》教学设计.docx

初三化学《制取氧气》教学设计

江苏省连云港市赣榆县华杰双语学校 夏照清

课题名称：其次单元 课题三 制取氧气〔第一课时〕教材所在页：第37----43页

教材版本：人教版一、 课题分析：

本课题内容可以分为两局部，一局部是【试验2-5】、【试验2-6】、【试验2-7】及学习另一种主要的化学反响———分解反响；另一局部是活动与探究，由学生制取并试验氧气的性质。

二、 学情分析：

学生经过课题2的学习和活动，对氧气的性质及用途有了较深刻的生疏，对氧气产生了深厚的探究欲望，加之学问和试验技能的储藏，学生早已渴望制取一瓶纯洁的氧气。这是学生第一次学习气体的制备，没有头绪，需要教师加以引