高中数学_直线与圆的位置关系教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

高中数学_直线与圆的位置关系教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

《直线和圆的位置关系》教学设计

知识与技能：知道直线和圆相交、相切、相离的定义。根据定

义来判断直线和圆的位置关系。根据圆心到直线

的距离与圆的半径之间的数量关系揭示直线和圆

教学目位置关系。

标过程与方法：通过直线和圆的位置关系的探究，向学生渗透分类、

数形结合的思想，培养学生观察、分析和概括

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

认证主体遵化市龙源小区微传网络工作室

IP属地河北

更多 >