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重庆名师解析2018年高考大纲

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重庆名师解析2018年高考大纲

近日，教育部正式公布了《2018年普通高等学校招生全国统一考

试大纲》(以下简称《大纲》)。与去年相比，今年大纲有没有变化?考

生又该如何复习?记者采访了重庆市多所名校学科教师，听听他们对考

试复习有何建议。

语文：明确加大对文化常识的考查

秦久传(重庆八中高中语文教研组组长)

秦久传表示，与2017年相比，2018年高考语文考试大纲变化不

大，在考核目标、能力要求、考查范围、试卷结构等方面保持稳定。

大纲将“论述类文本阅读”“实用类文本阅读”和“文学类文本

阅读”作为必考内容，有加大阅读量的趋势。论述类文本特别注重对

立论前提及论点、论据、论证三要素之间逻辑联系的深度考查;实用类

文本将可能继续结合图表进行考查;小说与散文复习宜并重;在作文板块

上，比较注重深度链接思维与思辨能力的考查，特别是议论文的分析、

阐述能力训练，不容忽视。

在他看来，大纲明确加大了对文化常识的考查，考生不能忽视，

需注意名著阅读、民俗文化、节日文化等可能新增的内容。

数学：不要忽略边缘性的知识

罗毅(重庆八中数学教研组长)

与2017年相比，2018年高考数学考试大纲(文/理)变化不大，对

知识的要求分为了解、理解和掌握三个层次，能力上主要考查空间想

象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能

力以及应用意识和创新意识等七个方面的能力。

理科数学涉及23个一级考点，文科数学涉及22个一级考点。其

中选考内容与2017年相同，是在“坐标系与参数方程”和“不等式选

讲”中选择一个作答。

高考数学对支撑学科知识体系的重点内容，占有较大的比例，构

成数学试卷的主体。通过对近几年全国课标卷所涉及的考点统计，可

以看到，高考全国课标卷数学试题一般会包含高中数学课程的大部分

知识板块，但不刻意追求知识的覆盖面，大致规律是主干知识每年必

考，非主干知识间隔考查。所以在复习过程中应在“函数”、“解析

几何”、“概率与统计”等主干知识上花主要精力，同时，不要忽略

一些边缘性的知识。

建议高三学子们在复习过程中，注意挖掘题目背后的能力要求，

把握基本的技能技巧，比如“三视图”问题中的空间想象能力，“直

线与圆锥曲线”问题中的运算求解能力，“导数”问题中的转换能力

等，题目的练习绝不是为了背题，而是通过做题提升自己的能力，在

解题练习过程应树立这样的意识。

要充分利用高三的各种形式考试和练习，优化答题策略、思考答

题技巧，培养好的答题习惯和书写习惯。

英语：在语法方面强调基础性

邹凌云(重庆八中高中英语教研组长)

跟2017年比较，今年《考纲》变化不大。英语高考在语言知识尤

其是语法方面强调基础性，语篇方面强调“一般性话题的简短文章”，

语法复习应着眼语言应用的基本原则，阅读选材要尽量涵盖《课程标

准》里的二十四个话题。

自2016年高考重庆市采用全国卷始，英语试卷结构和能力考查突

出“语篇意识”。例如，针对完形填空这一题型，2017年的《考试说

明》把“考查学生英语词汇应用能力”修改为“考查学生阅读能力基

础上的词汇应用能力”;语法、语音等英语基础知识也都是放在语篇里

面进行考查。因此，大量的语篇输入和必要的阅读技能训练是高三英

语应考复习的重要环节。

《总纲》:“高考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当

的难度。”鉴于近两年全国二卷英语试题难度偏低，区分度不够，今

年的考纲在能力考查上提出了更高要求。例如，新考纲删掉了阅读技

能细节推断题要求“考生应能做出简单推理和判断”中的“简单”二

字。

物理：动量的内容出现概率增加

尹小聪(南开中学高三物理备课组长)

对照2017年考纲，2018年考纲中物理部分在“考核目标与要求”

和“考试范围与要求”两方面来看均没有任何变化，比较平稳，继续

强调了科技、社会、经济发展的联系以及生产、生活的应用。

此外，考纲依然强调考察学生理解、推理、分析、实验尤其是数

学的能力。侧重运用知识解决问题来鉴别学生能力，不单纯把某些知

识与某种能力对应。用应用数学处理来物理问题，比如建模、推导