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  • 2024-06-06 发布于中国
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教务处月工作总结报告

教务处月工作总结报告20__20__学年第一学期教务处在

学校党政领导下,紧密围绕学校中心工作,继续深入实施本科教

学质量与教学改革工程建设工作,狠抓教学环节基本建设与质量

监控,努力确保教学规范运行,不断深化教育教学改革,圆满完

成了各项工作任务,取得了一定的工作成绩。

一、教学建设精心筹划,建设成效硕果累累。

1、培养模式改革持续推进。20__年,学校召开本科人才培养

模式改革工作会,启动教师教育人才培养模式改革、非师范专业

人才培养模式改革和双学位教育试点工作。西部师范院校创业教

育综合改革实验区入选四川省人才培养模式创新实验区,学校现

有国家人才培养模式创新实验区1个、省级人才培养模式创新实

验区2个,位居四川省属高校第1位。

2、特色专业建设持续加强。20__年,学校历史学、地理科学、

英语3个专业新增为国家特色专业,经济学、资源环境与城乡规

划管理、音乐学3个专业新增为四川省特色专业,并开展了校级

特色专业评选,学校现有国家特色专业9个、四川省特色专业16

个,入选数量位居四川省属高校第1位。国家特色专业数并列位

居全国本科院校第42位,全国地方属高校第3位、地方属非211

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工程院校第2位,全国地方师范大学第1位。

3、课程建设水平不断提高。20__年,学校《语文课程与教学

论》课程入选国家精品课程,《多元文化教育学》课程入选国家双

语教学示范课程,《中国哲学史》等7门课程入选四川省精品课程,

学校国家精品课程和国家双语教学示范课程数达到4门,四川省

精品课程数达到51门,总数位居四川省属高校第1位。

4、师资队伍建设成效明显。积极培养教学名师和教学团队。

20__年,学校2位教师被评为四川省教学名师、1个团队入选四

川省本科教学团队,学校现有省级教学名师1位,省级教学团队

5个、国家教学团队1个,位居四川省属高校前茅。

5、实践教学改革取得突破。20__年,学校师范生教学能力综

合训练中心入选国家实验教学示范中心,实现学校国家实验教学

示范中心零的突破,该中心也是全国两家师范类实验教学示范之

一。

6、教学成果更加丰硕。20__年,我校在4年一轮的高等教育

和普教教学成果评选中取得历史成绩。在国家教学成果奖评选中,

我校获得教学成果二等奖3项,居全国地方大学第5位、全国师

范大学第5位、全国地方师范大学第3位、四川省所有高校第3

位和四川省属高校第1位,填补学校__年来无独立完成成果获教

学成果奖的空白。

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在四川省高等教育教学成果奖评选中,我校获一等奖8项、

二等奖4项,三等奖5项,省级奖获奖总数和一等奖获奖数居省

属高校第1位。在四川普教成果奖评选中,我校获得一等奖2项、

二等奖3项,是获得一等奖的高校,学校获奖总数和一等奖获奖

数位居全省所有单位第1位,同时,实现学校在该项评选中一等

奖零的突破,充分展示了我校服务基础教育的能力。

二、持续规范教学管理,强化质量监控

1、启动并基本完成了新一轮人才培养方案的修订工作;

2、组织教学督导、各教学单位、全校学生开展本学期课堂教

学质量监控工作;

3、完成本学期对文理学院、成都学院两个独立学院的学位课

程抽考及质量监控工作;

三、重视创新培养,以顶岗实习为抓手,加强实习、实验、实

训等环节的规范管理

1、组织20__级所有师范专业选派125名学生赴凉山、通江、

巴州、安县睢水参加顶岗实习,受到教育主管部门、实习接收单

位好评。

2、学生实践创新能力不断增强。在20__年9月举行的全国

大学生数学建模竞赛中,我校共获四川省一等奖4项、二等奖1

项、三等奖5项。20__年11月,第九届全国大学生电子设计竞赛

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我校获四川省二等奖1项,三等奖4项。20__年全国大学生英语

竞赛,我校获全国特等奖4个、一等奖14个、

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