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- 2024-06-06 发布于中国
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教务处月工作总结报告
教务处月工作总结报告20__20__学年第一学期教务处在
学校党政领导下,紧密围绕学校中心工作,继续深入实施本科教
学质量与教学改革工程建设工作,狠抓教学环节基本建设与质量
监控,努力确保教学规范运行,不断深化教育教学改革,圆满完
成了各项工作任务,取得了一定的工作成绩。
一、教学建设精心筹划,建设成效硕果累累。
1、培养模式改革持续推进。20__年,学校召开本科人才培养
模式改革工作会,启动教师教育人才培养模式改革、非师范专业
人才培养模式改革和双学位教育试点工作。西部师范院校创业教
育综合改革实验区入选四川省人才培养模式创新实验区,学校现
有国家人才培养模式创新实验区1个、省级人才培养模式创新实
验区2个,位居四川省属高校第1位。
2、特色专业建设持续加强。20__年,学校历史学、地理科学、
英语3个专业新增为国家特色专业,经济学、资源环境与城乡规
划管理、音乐学3个专业新增为四川省特色专业,并开展了校级
特色专业评选,学校现有国家特色专业9个、四川省特色专业16
个,入选数量位居四川省属高校第1位。国家特色专业数并列位
居全国本科院校第42位,全国地方属高校第3位、地方属非211
第1页共12页
工程院校第2位,全国地方师范大学第1位。
3、课程建设水平不断提高。20__年,学校《语文课程与教学
论》课程入选国家精品课程,《多元文化教育学》课程入选国家双
语教学示范课程,《中国哲学史》等7门课程入选四川省精品课程,
学校国家精品课程和国家双语教学示范课程数达到4门,四川省
精品课程数达到51门,总数位居四川省属高校第1位。
4、师资队伍建设成效明显。积极培养教学名师和教学团队。
20__年,学校2位教师被评为四川省教学名师、1个团队入选四
川省本科教学团队,学校现有省级教学名师1位,省级教学团队
5个、国家教学团队1个,位居四川省属高校前茅。
5、实践教学改革取得突破。20__年,学校师范生教学能力综
合训练中心入选国家实验教学示范中心,实现学校国家实验教学
示范中心零的突破,该中心也是全国两家师范类实验教学示范之
一。
6、教学成果更加丰硕。20__年,我校在4年一轮的高等教育
和普教教学成果评选中取得历史成绩。在国家教学成果奖评选中,
我校获得教学成果二等奖3项,居全国地方大学第5位、全国师
范大学第5位、全国地方师范大学第3位、四川省所有高校第3
位和四川省属高校第1位,填补学校__年来无独立完成成果获教
学成果奖的空白。
第2页共12页
在四川省高等教育教学成果奖评选中,我校获一等奖8项、
二等奖4项,三等奖5项,省级奖获奖总数和一等奖获奖数居省
属高校第1位。在四川普教成果奖评选中,我校获得一等奖2项、
二等奖3项,是获得一等奖的高校,学校获奖总数和一等奖获奖
数位居全省所有单位第1位,同时,实现学校在该项评选中一等
奖零的突破,充分展示了我校服务基础教育的能力。
二、持续规范教学管理,强化质量监控
1、启动并基本完成了新一轮人才培养方案的修订工作;
2、组织教学督导、各教学单位、全校学生开展本学期课堂教
学质量监控工作;
3、完成本学期对文理学院、成都学院两个独立学院的学位课
程抽考及质量监控工作;
三、重视创新培养,以顶岗实习为抓手,加强实习、实验、实
训等环节的规范管理
1、组织20__级所有师范专业选派125名学生赴凉山、通江、
巴州、安县睢水参加顶岗实习,受到教育主管部门、实习接收单
位好评。
2、学生实践创新能力不断增强。在20__年9月举行的全国
大学生数学建模竞赛中,我校共获四川省一等奖4项、二等奖1
项、三等奖5项。20__年11月,第九届全国大学生电子设计竞赛
第3页共12页
我校获四川省二等奖1项,三等奖4项。20__年全国大学生英语
竞赛,我校获全国特等奖4个、一等奖14个、
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