第一单元第6课时被除数中间、末尾有零的除法 教案2023-2024学年数学三年级下册-青岛版.docxVIP

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教案：第一单元第6课时被除数中间、末尾有零的除法

2023-2024学年数学三年级下册-青岛版

一、教学目标

1.知识与技能：使学生掌握被除数中间、末尾有零的除法的计算方法，能够正确进行计算。

2.过程与方法：通过观察、分析、讨论，培养学生自主探究能力和合作交流能力。

3.情感态度价值观：培养学生对数学的兴趣，激发学生探索精神，提高学生解决问题的能力。

二、教学重点与难点

1.教学重点：掌握被除数中间、末尾有零的除法的计算方法，能够正确进行计算。

2.教学难点：理解被除数中间、末尾有零的除法的计算原理，灵活运用计算方法。

三、教学过程

1.导入新课

通过复习导入，让学生回顾整数除法的计算方法，为新课的学习做好铺垫。

2.自主探究

（1）出示例题：301÷3、2400÷4，让学生观察这两个除法算式，引导学生发现被除数中间、末尾有零的特点。

（2）让学生尝试计算这两个算式，并思考：计算过程中遇到了什么问题？如何解决？

（3）小组讨论：学生分小组讨论被除数中间、末尾有零的除法的计算方法，总结计算规律。

3.交流分享

（1）小组代表汇报讨论成果，教师点评并总结被除数中间、末尾有零的除法的计算方法。

（2）师生共同归纳：被除数中间有零的除法，可以从最高位开始除，遇到中间的零，可以直接跳过；被除数末尾有零的除法，可以先去掉末尾的零，再进行计算。

4.巩固练习

（1）出示练习题，让学生独立完成。

（2）教师巡视指导，关注学生计算过程中的错误，及时纠正。

5.总结提升

让学生谈谈本节课的收获，引导学生总结被除数中间、末尾有零的除法的计算方法，并提醒学生在计算过程中注意细节。

四、作业布置

1.完成课后练习题。

2.结合生活实际，找一找被除数中间、末尾有零的除法在实际生活中的应用。

五、板书设计

1.第一单元第6课时被除数中间、末尾有零的除法

2.重点内容：被除数中间、末尾有零的除法的计算方法

3.关键步骤：从最高位开始除，遇到中间的零跳过；去掉末尾的零，再进行计算

六、课后反思

本节课通过自主探究、合作交流的方式，让学生掌握了被除数中间、末尾有零的除法的计算方法。在教学过程中，要注意关注学生的学习情况，及时纠正计算错误，提高计算准确性。同时，要注重培养学生对数学的兴趣，激发学生探索精神，提高学生解决问题的能力。

重点关注的细节：被除数中间、末尾有零的除法的计算原理及方法。

详细补充和说明：

一、被除数中间有零的除法计算原理及方法

1.计算原理

当被除数的中间有零时，可以从最高位开始除，将除数与被除数的最高位对齐，进行整数除法计算。如果被除数的某一位是零，而除数不为零，那么这一位上的商就为零。如果被除数的某一位是零，而除数也是零，那么需要判断被除数下一位是否为零。如果下一位为零，继续判断下一位，直到遇到非零位，再进行计算。

2.计算方法

（1）从最高位开始除，将除数与被除数的最高位对齐。

（2）如果被除数的某一位是零，而除数不为零，那么这一位上的商就为零。

（3）如果被除数的某一位是零，而除数也是零，那么需要判断被除数下一位是否为零。如果下一位为零，继续判断下一位，直到遇到非零位，再进行计算。

（4）继续进行整数除法计算，直到计算到被除数的最低位。

二、被除数末尾有零的除法计算原理及方法

1.计算原理

当被除数的末尾有零时，可以先去掉末尾的零，再进行计算。因为末尾的零对除法计算结果没有影响，去掉末尾的零可以简化计算过程。

2.计算方法

（1）去掉被除数末尾的零，得到新的被除数。

（2）从最高位开始除，将除数与新的被除数的最高位对齐。

（3）进行整数除法计算，直到计算到新的被除数的最低位。

（4）将得到的商与去掉的零相乘，得到最终的商。

三、例题解析

1.例题1：301÷3

（1）观察被除数301，发现中间有一位是零。

（2）从最高位开始除，将除数3与被除数的最高位3对齐。

（3）进行整数除法计算，得到第一位商1。

（4）继续计算，遇到中间的零，跳过，将除数3与下一位1对齐。

（5）进行整数除法计算，得到第二位商0。

（6）继续计算，将除数3与最低位1对齐。

（7）进行整数除法计算，得到第三位商3。

（8）将得到的商依次排列，得到最终的商为103。

2.例题2：2400÷4

（1）观察被除数2400，发现末尾有两位零。

（2）去掉末尾的零，得到新的被除数24。

（3）从最高位开始除，将除数4与新的被除数的最高位2对齐。

（4）进行整数除法计算，得到第一位商0。

（5）继续计算，将除数4与下一位4对齐。

（6）进行整数除法计算，得到第二位商1。

（7）将得到的商依次排列，得到最终的商为601。

四、总结

被除数中间、末尾有零的除法计算方法，关键在于从最高位开始除，遇到中间的