《网络营销实务》课件 项目九 网络营销策略.pdf

项目九网络营销策略

项目导入

随着数字化时代的到来，互联网正在深刻改变人们的生活方式和商业模式。

许多企业在互联网上进行网络广告发布、产品线上销售、网络品牌塑造等活动，

积极探索新的营销方法，网络营销因此得到了广泛的应用和推广，成为企业营销

的重要渠道和手段，以及企业形成竞争优势的关键。

本项目将深入探讨网络营销策略的关键因素，帮助学生了解和掌握它们，探

究它们之间相互影响和协调的机制，从而更好地在互联网时代推广产品、提高品

牌知名度、增加销售额。

让我们一起学习网络营销策略的相关知识，并将所学知识应用于实践，为未

来的职业发展奠定坚实的基础！

任务一网络营销产品策略

任务二网络营销价格策略

任务三网络营销渠道策略

任务四网络营销促销策略

任务情境任务目标知识探学实训固知任务拓展素养园地

当前，我国的文创产业处于蓬勃发展时期，李明家乡的非遗文创手工艺品销

售模式迎来了重要的转型机会。针对这一现状，他依托自身店铺的优势，顺应

政策变化，积极弘扬符合时代特色的价值观，凭借非遗文创手工艺品深厚的文

化底蕴，开展网络营销。

李明在开展网络营销的过程中发现，大部分产品出自老一辈艺术家之手，

创作理念相对保守，风格比较单调，缺乏创新，难以满足网络消费者追求个性

化、实用性的需求，市场销售情况不容乐观。

如何帮助李明家乡的非遗文创手工艺品实现全面发展，以满足网络消费者

的需求？非遗文创手工艺品能否符合年轻人的审美，成为被大众接受的文化品

牌？通过对本任务的学习，我们一起认识网络营销产品策略，借助创新的品牌

定位和产品包装等，将非遗文创手工艺品的生产制造与市场需求有机地衔接起

来，突出地方文化内涵和特色，提升大众对非遗文创手工艺品的认知水平和认

可度。

任务情境任务目标知识探学实训固知任务拓展素养园地

知识目标

理解网络营销产品的定义与分类

掌握网络营销产品组合的策略

了解网络品牌的塑造

技能目标

能够举例说明网络营销产品的分类

能够正确运用网络营销产品组合的策略

素养目标

培养创新意识和创新精神，塑造网络品牌

培养市场洞察能力和思考能力，认识选品的重要性

思政目标

培养学生的服务意识和社会责任感

培养学生对中国品牌、中国文化的自豪感

任务情境任务目标知识探学实训固知任务拓展素养园地

一、网络营销产品的定义与分类

（一）网络营销产品的定义

产品能否满足消费者的需求是企业生存和发展的关键。在传统营销中，产品

满足的主要是消费者的一般需求。面对互动性和引导性较强的网络市场，网络营

销产品需要满足网络消费者个性化、多样化的需求，进一步扩展其内涵。

网络营销产品是指企业通过网络营销，向市场提供的、满足消费者需求的

物质产品和非物质形态服务的总和。网络营销产品由核心产品、形式产品、

期望产品、延伸产品、潜在产品5个层次构成，如图9-1所示。

任务情境任务目标知识探学实训固知任务拓展素养园地

一、网络营销产品的定义与分类

任务情境任务目标知识探学实训固知任务拓展素养园地

一、网络营销产品的定义与分类

网络营销产品的五个层次——

1．核心产品

网络营销核心产品的定义与传统营销核心产品的定义相同，是指消费者想获

得的产品的基本效用或利益。例如，消费者购买空调是为了调节室温，购买保健

品是为了改善身体状况。值得注意的是，不同类型的消费者对同一种核心产品的

需求可能存在差异，企业应注意识别，确保所提供的产品的基本效用或利益能够

满足消费者的需求。

2．形式产品