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《文献检索》教学大纲

一、课程性质和任务

本课程是高职高专院校相关专业的考查课程，向学生讲授数据库联

机检索、计算机搜索引擎、网络电子资源的利用、各类文摘索引、以及

传统的常用工具书，培养学生对信息检索的理论认识与综合操作能力。

二、课程教学目标

（一）通识教学目标

１、通过文献检索课程的学习，让学生了解当今信息发展与知识更新的

概况，懂得如何靠自己查找相关资料进行独立的研究与论文的写

作。

２、培养学生自学能力、独立解决问题能力以及知识更新能力。

３、通过操作实习让学生掌握信息检索能力，培养学生良好的信息

观念。

三、教学内容和要求

理论教学内容

（一）绪论

教学内容：

课程的目的与学习方法。

教学要求：

１、了解学习该课程的重要性。

２、了解信息素养、信息意识的涵义与重要性。

（二）文献检索基础知识

教学内容：

１、信息、知识、文献、情报的含义。

２、文献的类型。

３、信息检索的基本知识

通专结合点：

1、培养系统性了解信息的相关理论知识，宏观了解本课程的主要

要求。

2、培养学生信息检索的理论基础。

（三）手工检索

教学内容：

１、手工检索工具书与手工参考工具书，包括百科全书、法规法

典、年鉴以及专业词典等常用工具书。

２、手工检索工具的利用环境。

教学要求：

1、了解手工检索的基础知识，了解手工检索工具书与参考工具书

的区别。

2、让学生掌握利用较常用的几种工具书，能熟练查找专业名词术

语、年度资料、古今法规、机构信息、人物数据信息等。

通专结合点：

1、培养学生查找在外贸工作中常见的法规、专业术语的技巧。

2、培养学生查找日常生活中常用的有关资料的能力。

教学要求：

1、理解什么叫搜索引擎及其类型，简单了解其工作原理。

２、掌握布尔逻辑运算、截词检索等几种最基本的检索语法。

３、了解各大搜索引擎的特点、规模、适用范围。

４、掌握各大搜索引擎的语法规则、特殊文件的搜索以及其他高级

用法。

５、掌握国内大型网络数据库的使用方法。

6、掌握国内几个重要电子图书的使用方法及技巧。

7、了解网络常用参考工具书的使用方法。

8、了解信息检索的新技术。

通专结合点：

１、培养学生通过计算机搜索资料以应付学习和工作需要的技巧。

２、通过对专利检索的了解，使学生对商业中的知识产权有更深的

认识。

（五）现代图书馆的利用

教学内容：

1、人类文明进程中的图书馆

２、现代图书馆概况。

３、图书馆馆藏书刊的计算机检索方法。

４、电子阅览室功能。

5、现代参考咨询服务介绍。

6、数字图书馆——我院图书馆主页功能简介，主要是利用图书馆

可以获得哪些文献资源及服务。

教学要求：

1、了解图书馆的基本服务功能，掌握如何来利用这些服务功能。

2、掌握图书馆图书的计算机检索方法。

3、掌握图书馆的电子资源的使用方法。

4、学会利用数字图书馆来查找图书馆的文献信息。

5、熟练利用中国期刊网查找各类专业期刊论文，懂得电子期刊的

下载、使用与编辑。

6、熟练利用“书生之家”、“超星数字图书馆”查找相关电子书籍。

通专结合点：

1、培养学生通过国内外图书馆有效率地搜集相关资料。

2、为日后论文写作的资料搜集打下基础。

实践教学内容

（一）实验目的和任务

本课程要求有16学时的实验实训时间，实践性比较强。根据本课程

的特点，通过安排学生根据某个课题到图书馆和上机操作查找相关文

献，让学生懂得通过亲自动手查找相关知识来解决问题。通过搜集查找

常见的法规、标准、专利、专业术语的技巧，让学生学会运用参考工具

书。通过课堂上机操作，让学生了解计算机检索的工作原理、搜索引擎

的使用技巧以及各类网络参考工具的使用方法