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小学生新教育作文随笔

(实用版)

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序言

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小学生新教育作文随笔

教育随笔把教育实践中最有意义的所见、所闻、所感、所历铺展

成文。你会写小学生新教育作文随笔吗?下面本店铺给大家带来小学

生新教育作文随笔,希望大家喜欢!

小学生新教育作文随笔1

冷假中,我读了《教师专业化的理论和实践》这本书,这本书是

第1页共13页

国内第一本系统论述教师专业化的论着,它对当前我国教师的改革将

产生重大而深远的影响。作者不仅仅从教师专业化事实的角度来理解

教师群体的专业化题目,而且还高屋建瓴,视角广阔,从社会发展、

文化进步的高度来看待教师的专业化与教师专业发展、教师队伍整体

质量进步三者间的辩证关系。如何进步教师的素质,培养和造就能够

满足全面实施素质教育要求的教师,是关系到能否进一步深化教育改

革,能否实现跨世纪素质教育工程的重要工作。它引起了我的一些思

考:

首先《教师专业化的理论和实践》的书名使我思考。在这纷纭的

世界里,教师专业化究竟是什么?带着这个思考,我在书中找到了答

案:教师专业化是教师个体专业不断发展的过程。教师专业化本质上

是个体长大的过程,是教师不断接受新知识,增长专业能力的过程。

教师要成为一个成熟的专业职员,需要通过不断的学习与探究历程来

拓展其专业内涵,进步专业水平,从而达到专业成熟的境界。一个精

神富裕、专业化程度高的老师,他能以自己特殊的职业眼光,取出课

程的引人进胜之处,以最简洁的线条,拉动最丰富的信息,以最轻松

的方式,让学生得到最有分量的收获;能从最接近学生现在的出发点,

带领他们直到离自己最远的终点;能最大限度地尊重每一个学生;他

不仅能让学生学懂、学透知识,而且能把教

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