Module 3 Unit 9 At home（教学设计） 沪教牛津版（深圳用）英语四年级上册.docxVIP

Module3Unit9Athome（教学设计）沪教牛津版（深圳用）英语四年级上册

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是沪教牛津版（深圳用）英语四年级上册Module3Unit9Athome，其中包括家庭日常活动、家具和房间、家庭成员以及日常用语等。这些内容与学生已有知识紧密联系，学生已经学习过一些日常活动和家庭成员的词汇，如play、sleep、mother、father等。此外，学生已经具备一定的英语语法基础，如现在进行时、一般现在时等，这有助于理解和运用本节课中的语法结构。通过学习本节课的内容，学生能够进一步扩展家庭生活相关的词汇，提高英语交流能力，为日常生活中与家人沟通提供更多可能性。

二、核心素养目标

1.语言能力：学生能听懂、会说、会读、会写关于家庭日常活动的词汇和句子，如“playchess”、“dohomework”等，并能运用现在进行时描述正在进行的动作。

2.思维品质：通过学习本节课的内容，学生能够运用所学知识描述自己的家庭生活，培养观察、想象、创新等思维能力。

3.文化意识：学生能够了解并尊重不同家庭的生活方式和习惯，培养跨文化交际意识。

4.学习能力：学生能够通过自主学习、合作探究等方式，掌握本节课的知识点，提高学习效率。

本节课的核心素养目标紧密围绕新教材要求，旨在全面提升学生的英语学科核心素养，为他们的终身发展奠定