分数与除法课件五年级下册数学人教版.pptxVIP

复习旧知一个物体、一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个整体。一个整体可以用自然数1来表示，我们通常把它叫作单位“1”。把单位“1”平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示，表示其中一份的数叫作分数单位。例如：的分数单位是。

复习旧知读出下面的分数，并说一说每个分数有几个这样的分数单位。分数单位：个数：241133

第4单元分数的意义和性质4.2分数与除法人教版五年级数学下册

探究新知2把1个月饼平均分给4人，每人分得多少个？1÷4=你是如何分的呢？（个）

3把3个月饼平均分给4人，每人分得多少个？3÷4=（个）该如何分呢？

分法一：把一个饼看作单位“1”

分法二：把3个饼看作单位“1”3÷4=（个）

1÷4=3÷4=思考1、两个非0的自然数相除，在不能得到整数的情况下，还可以用什么来表示？分数

1÷4=3÷4=思考2、用分数表示商时，除法算式里的被除数、除数分别是分数里的什么？用分数表示商时，要用除数表示分母，被除数表示分子。

思考3、分数和除法的关系是怎样的？被除数÷除数=分子除号分母除法中的被除数相当于分数中的分子，除数相当于分数中的分母。分数与除法的关系可以表示为：

思考4、如果用a表示被除数，b表示除数，那么分数与除法的关系可以怎样表示？a÷b=(b≠0)这里的b可以为0吗？为什么？分数与除法有没有区别？区别在哪里？分数是一种数，也可以看作两个数相除的结果；除法是一种运算。分数与除法的区别

练习巩固1、在括号里填上适当的数。7÷13=7135842、用分数表示下面各题的商。24÷25=16÷49=2÷9=11÷12=24251649291112

课堂总结这节课你有什么收获？被除数÷除数=被除数除数a÷b=(b≠0)