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土木开题报告

土木开题报告（一）

题目：南昌教育局机关办公楼

院（系）：建筑工程

专业：土木工程

班级：xx

姓名：xxx

学号：xxx

导师：熊xx

一。毕业设计综述

（一）毕业设计题目及背景

本工程项目位于南昌市，属多功能综合办公结合建筑。建筑面积约

4880㎡（±5%）；建筑层数为4层，结构类型为现浇混凝土框架结构。

工程地质条件：场地总体地形较平坦，相对最大高差为0.57m，场地

类别：二类。勘探深度范围内地基土分为4层，第1层为杂填土，厚

约0.5m；第二层为粘性素填土，厚约0.9米；第三层为粉质粘土，厚

约2.2m；第四层为圆硕，厚约6.2m；勘察期间场地内地下水稳定水

位埋深5m，无侵蚀作用。拟建场地范围内没有发现地裂缝及其它不

良地质作用。

气象条件：历年绝对最高温度39.2度，历年绝对最低温度-7.7度，最

冷月平均温度4.5度，最热月平均温度29.7度。年降雪量1712.2mm，

月最大降雪量184.3mm，一小时最大降雪量50.4mm，历年最大降雪

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深度11cm；基本雪压0.45KN/M。夏季平均风速3.4m/s,冬季平均风

速6m/s；基本风压0.45kN/m。全年主导风向：西北；夏季主导风向：

西南。

建筑结构安全等级为二级；建筑结构设计使用年限为50年，地震基

本烈度为7度；地震设防分类为丙类，抗震设防烈度为7度，框架抗

震等级为二级；防火按二类二级设计，地基基础设计等级：丙级；建

筑场地类别：二类；基础类型：采用柱下独立基础。

（二）毕业设计研究意义

本次设计的课题来源于工程实际，对我来说有很大的现实意义：

（1）通过该项目设计，可以对我大学四年以来所学的专业知识进行

综合应用，不但使我各方面的知识系统化，而且使所学知识实践化。

（2）使我了解并且掌握建筑设计的全过程，培养我独立分析解决实

际问题的能力及创新能力，并锻炼我调查研究、收集资料、查阅资料

及阅读中外文文献的能力。

（3）在设计中还涉及到很多计算机软件，如Office中的Word、Excel，

绘图软件AutoCAD和天正，结构计算的PKPM及等软件，通过对这些

软件的应用，更能提高我对计算机的应用能力。

所有的这些，都为我今后从事土木工程设计与施工奠定基础。

（三）设计要求：

1、学习要求

通过本设计使同学们综合应用所学习的有关建筑设计理论及工程技

术知识，进一步熟悉和掌握建筑设计的依据、原则、方法与步骤，对

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高层办公楼类建筑的组成、要求及设计特点作深入研究，提高同学们

对大中型民用建筑设计的能力。建筑设计的重点是根据使用功能要

求，解决总体布局、平面组合、立面造型、内部空间环境处理等技术

问题，进一步培养同学们独立分析问题和解决问题的能力。

根据本专业的方向和教学大纲的要求，确定本毕业设计的建筑设计部

分仅作到初步设计深度，并能发展成为施工图，以配合结构设计。

根据建筑使用功能要求，学生在建筑专业教师指导下完成建筑平、立、

剖面图，部分建筑大样图等。

2、建筑要求

根据实用、经济、美观的原则，独立进行建筑设计，并完成主要的建

筑设计施工图。造型设计应庄重、新颖、大方。根据造型需求，可适

当增加阳台、雨棚及出屋面楼梯之类，但不得超出总建筑面积的5%。

外装修中高档，内装修以中档为主，重点空间可高档。防火按二类二

级设计。

二、本课题研究的主要内容和拟采用的研究方案、研究方法或措施

（一）研究的主要内容

1.建筑设计部分

建筑设计就是根据设计任务书要求并结合相应的建筑设计规范以及

实际情况确定预设建筑物的平面形状，立面外观，侧面外观，单层平

面尺寸，以及建筑物的层数，完成建筑平面、剖面及立面设计；由功

能分区的相关原则确定建筑物各部分的功能，最终初步确定出建筑设

计部分。

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2.结构设计部分

结构设计就是根据建筑设计方案及设计原始资料，选择结构体系，布

置结构构件（柱网、框架梁、次梁、缝的设置，铺板方向等），进行

结构计算，确定构件配筋，整理计算书并绘制结构施工图。

（二）研究的方案、方法

1.建筑设计：通过毕业实