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- 2024-06-06 发布于河南
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绪论单元测试
1.在十九大报告中,对中国特色社会主义的新时代,给出了四个意味着。这四
个意味着,深刻揭示了中国特色社会主义不断开辟新境界的历史意义、时代
意义和世界意义。()
A:对
B:错
答案:B
2.()是我们理解当前所处历史方位的关键词。
A:关键期
B:重要战略机遇期
C:新时代
D:新时期
答案:C
3.()是近代以来中华民族最伟大的梦想。
A:富国强兵
B:全面建设小康社会
C:实现中华民族伟大复兴
D:民族独立
答案:C
4.大学生应把学习作为(),树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,
让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。
A:基本任务
B:首要任务
C:重要任务
D:主要任务
答案:B
5.()是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方
面品质和能力的综合体现,反映着一个人的思想境界和道德风貌。
A:道德素质
B:法治素质
C:思想道德素质
D:思想政治素质
答案:C
6.大学生应该以()为根本要求,做担当民族复兴大任的时代新人。
A:有志向
B:有本领
C:有理想
D:有担当
E:有抱负
答案:BCD
7.新时代大学生必须具备的基本素质有()。
A:思想政治素质
B:思想素质
C:综合素质
D:法治素质
E:道德素质
答案:ADE
8.“思想道德修养与法律基础”,是一门融()于一体的思想政治理论课。
A:思想性
B:理论性
C:实践性
D:科学性
E:政治性
答案:ABCDE
9.良好的思想道德素质和法治素养,是在()的结果。
A:内省中完善
B:学习中升华
C:实践中锤炼
D:自律中养成
答案:ABCD
10.我们的新时代,是中国特色社会主义的新时代,而不是什么别的新时代。
()
A:对
B:错
答案:A
第一章测试
1.人生观的核心是()。
A:人生目的
B:人生价值
C:人生态度
D:人生信仰
答案:A
2.()的思想代表了人类社会迄今最先进的人生追求。
A:建立个人的小家庭
B:服务人民、奉献社会
C:享受一切
D:自我价值的实现
答案:B
3.著名科学家钱三强曾说,追求物质享乐,有其一定的合理性,但这种享乐是
比较低层次的,有为青年应该有更高尚的追求。科学家的重大发明创造、作
家的优秀作品、企业家创造的巨额财富,都超出了个人享受的范畴,这才是
人生最大的乐趣、最高尚的追求、最有价值的幸福。这段论述启示我们,人
生价值追求应该定位在()。
A:得到社会的尊重和满足
B:个人的需要与享乐
C:为社会创造尽可能多的物质财富和精神财富
D:获取更多的金钱,掌握更大的权力
答案:C
4.邓小平在总结中国历史经验时曾深刻地指出:“我们过去几十年艰苦奋斗,
就是靠用坚定的信念把人民团结起来,为人民自己的利益而奋斗。没有这样
的信念,就没有凝聚力。没有这样的信念,就没有一切。”这充分说明()。
A:信念是评判事物的标准
B:信念是认识事物的基点
C:信念是一种强大的精神力量
D:信念就是一切
答案:C
5.人生价值内在地包含了人生的()两个方面。
A:自我价值
B:经济价值
C:伦理价值
D:社会价值
答案:AD
6.人生观的主要内容包括()。
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