【五上部编版语文】全册单元主题阅读(共计八个单元附答案).pdfVIP

人教部编版语文五年级上册全册单元主题阅读练习（附答

案）

第一单元主题阅读

（初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法）

天鹅

我在沼泽地里见到了它——美丽的天鹅。

刚看见它时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它，惊叹它的

美丽——洁白、轻盈。白瓷一般光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼

上去，也会整个儿滚落下来，沾不上一星半点儿。

它悠悠然浮在水面上，身子一动不动，好像在倾听，又好像在思索……也许

任何一种飞禽都无法具有这种个性，它的美是独特的——高傲、纯洁、娴静、深

沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美，枯败的芦苇也无法使它的风采略有逊色。

不知是它那白云一样的翅膀照亮了这片水，还是黑色的水更衬托出那圣洁的白

色。世界上还有如此纯白的东西，我总算亲眼看见了。可是我忽然又不相信，不

相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想它也许是农场畜牧队一只走散的鹅。

但它自己告诉我，它的确是一只天鹅，地地道道的天鹅——它抬起了那细长

的脖子，眺望着深远的秋天的田野，它似乎完全没有留意脚下的黑色。

1.【整体感知】这篇短文主要写了天鹅的哪几个方面？从中可以体会到作者怎样

的情感？

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2.【品析句子】读下面的句子，体会作者是如何写出天鹅的独特的美的，并完成

填空。

（1）刚看见它时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它，惊叹

它的美丽——洁白、轻盈。

初见这只美丽的天鹅时，“我”的表现可以用句中的这几个词语来形容：

_______、_______、_________，这些反应从侧面突出了________________。

（2）白瓷一般光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整

个儿滚落下来，沾不上一星半点儿。

作者把天鹅的羽毛比作白瓷，接着展开想象，用“就好像一团浓墨泼上去，

也会整个儿滚落下来，沾不上一星半点”来突出表现天鹅的羽毛______

________________________的特点。

（3）也许任何一种飞禽都无法具有这种个性，它的美是独特的——高傲、纯

洁、娴静、深沉。

这句话把天鹅与进行比较,用以下几个词语来概括了它的独特的美：______

____、__________、___________、______________。

3.【提取信息】第3自然段中的画线部分，通过对周围环境中的和的描写，突出

了天鹅的形象。

4.【综合判断】下面说法有误的一项是（）

A.它用自身的高傲与纯洁告诉作者“它的确是一只天鹅”。

B.“完全没有留意脚下的黑色”突出了天鹅在逆境中丝毫不受影响的形象。

C.作者笔下的天鹅绝不仅仅是一个物象，还是逆境中傲然坚守的精神象征。

D.作者是从“细长的脖子”这一特征确定这是一只“地地道道”的天鹅的。

5.【分析比较】下面句子中的破折号作用与其他三项不相同的一项是（）

A.它的确是一只天鹅，地地道道的天鹅——它抬起了那细长的脖子。

B.我在沼泽地里见到了它——美丽的天鹅。

C.我凝视着它，惊叹它的美丽——洁白、轻盈。

D.它的美是独特的——高傲、纯洁、娴静、深沉。

6.【拓展运用】短文第2自然段对天鹅的外形描写十分生动贴切，请你仿照这种

写法来写一写你喜欢的某种动物的外形。

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