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浙江省绍兴市2022-2023学年七年级下学期语文期末试卷
一、【不懈追求的人】积累与运用(21分)
1.阅读文段,根据语境填空。
如右图所示,在甲骨文中,“契”(qì)是会意字。右边是一把刀,左边的丯(jiè)是草芥,合起来表示
①的意思。楷书的“契”字增加“木”旁,表示这种契刻记事是以木条为材料的。后来“木”
误写成“大”,就成了今天的“契”字。后引申为符契,又引申为相和、相投,如端木蕻良笔下,关东原野的土
地和他的心就在热情的②(mòqì)里彼此呼唤。“锲”的读音为③(A.qìB.qiè二选一),
仍表示雕刻的意思,如闻一多先生④(词意:不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力)地钻研古
代典籍,有如向地壳寻求宝藏。
2.学完本册古诗后,小柯做了如下整理,请帮助他一起完成。
朝代题材内容名句出处
①,一览众山小。杜甫《望岳》
写景抒情,咏史言志,含蓄地
唐可怜夜半虚前席,
抒发胸怀抱负。李商隐《贾生》
②。
山重水复疑无路,
陆游《游山西村》
③。
借生动具体的日常事物表达④,
宋王安石《登飞来峰》
道理,富有理趣。⑤。
⑥,一山放杨万里《过松源晨
出一山拦。炊漆公店》
整理时,小柯发现唐诗和宋诗在题材内容上有些差别。以此,他推断“百唠千声随意移,山花红紫树高
低。始知锁向金笼听,不及人间自在啼。”是一首⑦(填朝代)诗。
3.赏析标语。
柯桥瓜渚湖畔的樱花和郁金香成了本地网红,观赏者络绎不绝。为此,公园新立一块标语牌——“郁你
相遇,樱你而美”。请你说说好在哪里。
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__________________________________________________________________________________________
名著阅读。
4.以下是小语对七下名著中“救助”情节的整合、圈点、批注,请结合相关名著完成下面表格。
1
作品选段批注
祥子始终没言语,呆呆的立在那里。
这是全书中祥子难得豪气一把的时候。这老者是
听到老车夫说肚子里空,他猛的跑出
①,但是祖孙俩的遭遇也仿佛给他泼了
《骆驼去,飞也似又跑回来,手里用块白菜
一盆冷水,他意识到他一直以来的愿望是不现实
祥子》叶儿托着十个羊肉馅的包子。一直送
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