5.5 混合的物体 同步分层作业 科学三年级下册(大象版).pdfVIP

5.5 混合的物体 同步分层作业 科学三年级下册(大象版).pdf

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5.5混合的物体(分层作业)

【基础作业】

一、基础知识填空。

1.生活中,有时人们需要把混合在一起的物体分离开来。绿豆比糠大,可

以用吹风机吹走绿豆中的糠。可以吸引铁,用吸走木屑中的曲别针。面

粉比绿豆的小,用筛子可以将面粉筛出来。盐可以溶解在水中,用水溶解沙

子里的盐。

二、我来当裁判(对的打“√”,错的打“×”)。

1.将食盐和沙子混合后,我们可以使用筛子轻松地将它们分离开来。()

2.混合物体时,只需要考虑物体的颜色和形状是否相似。()

3.面粉和水混合后,可以通过过滤的方法将面粉完全分离出来。()

4.将铁屑和木屑混合后,利用磁铁可以轻松地分离出铁屑。()

5.分离混合物体时,不需要考虑物体的溶解性。()

6.在科学实验中,我们可以随意混合任何两种物质,不用担心其可能产生的化

学反应。()

三、我会智选ABC。

1.下列哪项不是分离混合物体时常用的方法?

A.溶解与过滤

B.加热蒸发

C.直接丢弃

2.当我们想要将糖和盐从混合物中分离出来时,可以采用的方法是:

A.使用磁铁

B.溶解在水中,然后加热蒸发

C.使用筛子

3.以下哪种物质与沙子混合后,不能直接使用筛子进行分离?

A.食盐

B.石头

C.小米

4.下列哪项不属于人类对物体处理、加工和利用的实例?

A.将小麦磨成面粉

B.将废纸回收再利用

C.将垃圾直接丢弃

5.下列做法正确的是()。

A.完全混合在一起

B.形成乳浊液

C.分层,油浮在水面

【优化提升】

四、综合分析题。

张三计划一个实验用于将食盐和沙子混合的物体分离开来,你能帮他设计一

个实验方案吗?

参考答案:

一、基础知识填空。

1.质量、磁铁、磁铁、体积

二、我来当裁判(对的打“√”,错的打“×”)。

√××√××

三、我会智选ABC。

CBACC

【优化提升】

四、综合分析题。

1.将食盐和沙子的混合物倒入一个容器中。

2.向容器中加入足量的水,搅拌使食盐完全溶解。

3.使用筛子过滤出沙子,保留滤液。

4.将滤液加热蒸发,直到水分完全蒸发,留下食盐晶体。

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