唐诗三首(《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》《卖炭翁》)-八年级语文下册同步优课课件.pptxVIP

墨剑飘雨24唐诗三首liyongqiang李永强石壕吏墨剑飘雨liyongqiang茅屋为秋风所破歌李永强卖炭翁墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强01第一课时石壕吏墨剑飘雨了解与诗人有关的文学常识，结合注释理解诗歌内容，感受诗中描述的社会现实。01liyongqiang李永强学习目标赏析诗中名句，体会诗人心怀劳苦人民的情怀。02培养关注现实、关注民生的人文意识。03走近作者杜甫，字子美，唐代伟大的现实主义诗人，被誉为“诗圣”。因写出了许多反映现实、忧国忧民的诗篇，他的诗被称为“诗史”。代表作有“三吏”（《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》）、“三别”（《新婚别》《无家别》《垂老别》）等，诗风沉郁顿挫。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强背景链接唐肃宗乾元元年（758），为平定安史之乱，郭子仪、李光弼等率兵围攻邺郡（今河南安阳）胜利在望。但第二年春天，由于史思明派来援军，加上唐军内部矛盾重重，形势发生逆转。在敌人两面夹击之下，唐军全线崩溃。郭子仪等退守河阳（今河南孟州），并四处抽丁补充兵力。杜甫这时刚好从洛阳回华州（今属陕西渭南），途经新安、石壕、潼关等地，根据目睹的现实，写了一组诗，《石壕吏》是其中的一首。《石壕吏》是杜甫投宿石壕村，对所遇吏卒深夜捉人一事的实录。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强朗读指导墨剑飘雨点我放课文朗读liyongqiang李永强墨剑飘雨李永强liyongqiang石壕吏暮投/石壕村，有吏/夜捉人。老翁/逾（yú）墙走，老妇/出门看。吏呼/一何怒！妇啼/一何苦！听妇/前致词：三男/邺（yè）城戍（shù）。一男/附书至，二男/新战死。存者/且偷生，死者/长已矣！室中/更无人，惟有/乳下孙。有孙/母未去，出入/无完裙。老妪（yù）/力虽衰，请从/吏夜归，急应/河阳役，犹得/备晨炊（chuī）。夜久/语声绝，如闻/泣幽咽。天明/登前途，独与/老翁别。墨剑飘雨liyongqiang李永强liyongqiang李永强墨剑飘雨学生自由朗读课文。要求：读音准确朗读指导停顿恰当富有节奏读出情感疏通文意暮：投：逾：走：傍晚。暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。投宿。越过。跑。傍晚我投宿在石壕村，夜里有差役前来抓人。老翁翻墙逃跑，老妇出门查看。疏通文意呼：一何：怒：啼：苦：多么。大声吆喝。吏呼一何怒！妇啼一何苦！生气。啼哭。痛苦。差役吼叫得多么凶恶！老妇哭得多么悲伤！疏通文意听：前致词：三男：邺城：戍：附书至：新：听到（指投宿的诗人听到老妇哭诉）。听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。走上前去（对差役）说话。三个儿子。防守。地名。最近。捎信回来。只听见老妇上前对差役说：“我三个儿子都在邺城防守。一个儿子捎信回来，说另外两个儿子最近战死了。疏通文意且：已：更：乳下孙：存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。暂且。停止，这里指生命结束。再也。还在吃奶的孙子。活着的人姑且活一天算一天，死去的人生命已经结束！家里实在没有能打仗的男人了，只有一个吃奶的孙子。疏通文意（因为）有孙子在，（所以）他的母亲还没有离去。有孙母未去：出入：完裙：老妪：衰：备：有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。出来进去。因为有孙子，所以他的母亲还没有离去，但是连一件完整的衣服都没有，无法出来见人。老妇我虽然年老力衰，但请允许我跟你连夜归营，赶快去投向河阳的兵役，还能够为部队准备早饭。完整的衣服。裙，这里泛指衣服。老妇。衰弱，衰微。准备。疏通文意夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。绝：幽咽：登：前途：停止，消失。形容低微、断续的哭声。踏上。前行的路途。夜深了，说话的声音消失了，隐隐约约听到低微断续的哭声。天亮后我继续赶路，只能与（返回家中）老翁告别。研读课文墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang“暮投石壕村，有吏夜捉人。”这句话在文中有什么作用？为什么不用“征兵”“招兵”而用“捉人”？李永强作用：交代了故事发生的时间、地点、人物。“捉人”二字为诗眼。不说“征兵”“招兵”而说“捉人”，于如实叙写之中寓揭露、批判之意。墨剑飘雨墨剑飘雨墨剑飘雨liyongqiang李永强研读课文墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang怎样理解“吏呼一何怒！妇啼一何苦！”这一句？李永强这两句极其概括、形象地写出了“吏”与“妇”的尖锐矛盾。一“呼”一“啼”，一“怒”一“苦”，形成了强烈的对比；两个“一何”，加重了感情色彩，有力地渲