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七年级优秀学生事迹材料

七年级优秀学生事迹材料

七年级优秀学生事迹材料（精选6篇）

无论是在学校还是在社会中，大家都用到过事迹吧，事迹是对先

进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。

那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编收集整理的

七年级优秀学生事迹材料（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看

吧。

七年级优秀学生事迹材料1

宋琪担任七（1）班长职务。

她踏实沉稳，品学兼优，是一个健康向上、积极进取的好学生。

在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强、热爱劳动的好孩子；

在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的班干部；

在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。

在生活中，宋琪从不挑吃穿，不乱花零用钱，从小宋琪就养成节约每

一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯，并能提醒家人周围人一起环

保。在学校里，她是个德才兼备的好学生。她学习成绩名列前茅，一

丝不苟；兴趣浓厚，精益求精；学习刻苦，勤思善问；发展全面，成

绩优异。

学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学

的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量

阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向

老师请教或自己查阅资料解决。她从不与人斤斤计较，总是以一颗宽

容的心对待别人，无论谁有困难，她都会不假思索地伸出援助之手。

作为班级干部，她处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，

严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。为了将班级建设好，

她带领其他班干部共商良策，利用每周五午自习的时间召开班队会，

对违反班规班纪的同学进行集体教育，形式多样，让班级的凝聚力更

强，形成良好的班风学风。劳动时，她总是最脏最累的活也是抢着干。

作为班干部值日，值日期间认真巡查，对发现的问题总能秉公处理，

绝不包庇。在社会上她遵守社会公德，诚实守信，自立自强，积极进

取，乐于助人。每当他遇到乞讨的老人，也常生怜悯之心，将自己口

袋里的零用钱给他。帮助别人，快乐自己。

如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己不懈地追求和努力，

在浩瀚的知识海洋中畅游。愿她在理想的道路上越走越远，在道德的

高峰上越攀越高！

七年级优秀学生事迹材料2

一个真诚、自信、进取的13岁阳光女孩——肖鑫兰，就读于石门

初级中学七年级二班。她品学兼优，是一名全面发展、出类拔萃的优

秀中学生。

入校以来，她严格遵守学校的各项规章制度，是一位听话懂事的

好学生。作为班干部，在思想、学习、工作等方面起到了模范带头作

用。她坚守：做人要堂堂正正、诚实守信，要尊敬师长、乐于助人；

做事要勤奋刻苦、一丝不苟，要勤俭节约、吃苦耐劳……

在学习上，她勤学苦练、刻苦努力，入校以来成绩优异。她自信、

乐观，集体荣誉感强。一直以来，她都是老师的得力助手，积极带头

参加学校组织的各项活动，从而不断提高自己的知识水平和实践能力。

更加难能可贵的是肖鑫兰同学养成了批评与自我批评的优良作风，她

不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评

和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和

批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断完善自己。在生活上她

也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同

学在生活上遇到了困难，她都能竭尽全力的帮助解决。

肖鑫兰同学不仅自己积极要求进步，还主动帮助班内的学困生。

遇到难题，和同学老师一起讨论、分析，帮助讲解，直到同学弄明白

为止，因此在同学中树立了很高的威信。

在工作上，她能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，从不

利用班干部的职权为个人谋利益。不仅能积极完成好本职的.工作，也

能积极主动的协助其它班干部做好工作，而且从不拖拉，一直都是以

今日事，今日毕的原则去做每一件事。

平时作息时间安排合理，学习时认真的学，玩的时候开心的玩，

休息是为了更好的学习。在有规律的学习、工作时间之外，她又是一

个天真可爱的孩子，少了学习中的那份严肃，多了玩耍中的那份童真，

她还挤出时间培养了自己羽毛球、跳绳等多项爱好。

在不同形式的学习、工作实践活动中，使得她各方面都得到了锻

炼，培养了她实践动手能力及社交能力，使她从幻想到实干、从生涩

到娴熟、从慌乱到从容、从幼稚到成熟。

路漫漫兮其修远，吾将上下而求索。肖鑫兰同