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- 2024-06-01 发布于山东
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校长承诺书心灵关怀促进学生和谐
合同编号:__________
甲方(承诺方):__________
地址:__________
联系方式:__________
乙方(受益方):__________
地址:__________
联系方式:__________
鉴于甲方作为校长,对学校的教育教学工作负有重要责任,为更好地促进学生和谐发展,甲乙双方经充分协商,达成如下协议:
一、甲方承诺:
1.1甲方将全面负责学校的教育教学工作,不断提高教育教学质量,为乙方提供优质的教育资源和服务。
1.3甲方将建立健全学生关怀机制,定期与乙方学生沟通,了解乙方学生的需求和困扰,并提供必要的帮助和支持。
1.5甲方将积极配合乙方家长,共同关注乙方学生的成长,建立家校共育的良好合作关系。
二、乙方承诺:
2.1乙方将积极配合甲方的教育教学工作,积极参与学校的各项活动,为学校的和谐发展贡献力量。
2.2乙方将遵守学校的规章制度,尊重师长和同学,维护学校的荣誉和利益。
2.3乙方将关注自身的心理健康,主动与甲方沟通,寻求必要的帮助和支持。
2.4乙方将努力学习,全面发展,不断提高自身的综合素质,为实现自己的人生目标而努力。
三、违约责任:
3.1如甲方未履行承诺,乙方有权要求甲方承担违约责任,包括但不限于要求甲方赔偿损失、支付违约金等。
3.2如乙方未履行承诺,甲方有权要求乙方承担违约责任,包括但不限于要求乙方赔偿损失、支付违约金等。
四、其他约定:
4.1本合同自双方签字(或盖章)之日起生效,有效期为____年。
4.2本合同一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。
4.3本合同的修改、补充必须采用书面形式,经甲乙双方协商一致后生效。
4.4在合同有效期内,甲乙双方应严格按照本合同的约定履行各自的权利和义务。
甲方(承诺方):__________
乙方(受益方):__________
签订日期:__________
一、附件列表:
1.甲方(承诺方)营业执照副本复印件
2.乙方(受益方)身份证复印件
3.甲方教育教学成果证明材料
4.乙方学生名单
5.甲方教师队伍相关资料
6.家校共育合作协议
7.心理健康服务协议
二、违约行为及认定:
1.甲方未全面履行教育教学职责,导致乙方学生权益受损。
2.甲方未关注乙方学生心理健康,未建立学生关怀机制。
3.甲方教师队伍教育教学水平不符合约定,影响乙方学生学习。
4.甲方未积极配合乙方家长,导致家校共育效果不佳。
5.乙方未遵守学校规章制度,损害学校荣誉和利益。
6.乙方未积极参与学校活动,未为学校和谐发展贡献力量。
三、法律名词及解释:
1.甲方(承诺方):指承担教育教学职责的学校或个人。
2.乙方(受益方):指接受甲方教育教学服务的学生及家长。
3.教育教学质量:指学校提供的教学内容、教学方法、教学成果等方面的综合水平。
4.学生关怀机制:指学校为关注学生心理健康、解决学生问题而建立的制度或措施。
5.家校共育:指学校与家长共同关注学长,共同参与教育教学过程的合作关系。
四、执行中遇到的问题及解决办法:
1.甲方未全面履行教育教学职责:甲方应加强教育教学管理,提高教师教育教学水平,定期检查和评估教学质量。
2.甲方未关注乙方学生心理健康:甲方应设立心理咨询室,定期开展心理健康教育活动,配备专业心理教师。
3.甲方教师队伍教育教学水平不符合约定:甲方应加强教师培训,提高教师队伍的整体素质。
4.甲方未积极配合乙方家长:甲方应建立家校沟通机制,定期召开家长会,及时反馈学生学习和生活情况。
5.乙方未遵守学校规章制度:乙方应加强对学生的教育引导,强化学生的规则意识。
6.乙方未积极参与学校活动:乙方应鼓励学生参加学校组织的各类活动,提升学生的综合素质。
五、所有应用场景:
1.甲方为学校或教育机构,乙方为学生及家长。
2.甲方承担教育教学职责,乙方接受甲方教育教学服务。
3.甲方关注乙方学生心理健康,建立学生关怀机制。
4.甲方积极配合乙方家长,实现家校共育。
5.乙方遵守学校规章制度,积极参与学校活动。
6.乙方受益于甲方的教育教学服务,实现个人发展。
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