全国名校大联考2023-2024学年高三上学期第一联考语文试题(含解析).pdfVIP

全国名校大联考2023-2024学年高三上学期第一联考语文试题(含解析).pdf

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全国名校大联考2023-2024学年高三上学期第一联考语文试

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学校姓名:班级:考号:

一、非连续性文本阅读

阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

从人类文明形态的角度看,人类历史的发展与变迁,表现为不同文明形态不断演进

更替的过程,这一过程主要取决于生产力和生产关系的发展及其相互作用。一种新的人

类文明形态的产生,一般需要满足以下条件:一是旧的文明形态已经难以驾驭并容纳愈

益发展的生产力和文明成果;二是新的文明形态已经发育起来,并达到一定成熟程度。

旧的文明形态走向衰落,新的文明形态繁荣兴盛,是不以人的主观意志为转移的历史性

变迁。

长期以来,凭借西方现代化的先发优势和话语权强势,一些西方学者极力宣扬资本

主义文明是普世的文明形态。事实上,这种观点并不符合人类文明发展演进规律。资本

主义生产方式所固有的矛盾带来其无法克服的弊病,诸如经济危机频发、物质主义膨胀、

贫富两极分化、对自然资源竭泽而渔、对外掠夺扩张等,这些弊病不仅越来越成为人类

社会发展的阻碍,而且越来越成为人类文明进步的桎梏。

当今世界,人类面临着多重挑战和危机。世界经济复苏艰难,发展鸿沟不断拉大,

生态环境持续恶化,冷战思维阴魂不散,人类社会现代化进程又一次来到历史的十字路

口。两极分化还是共同富裕?物质至上还是物质精神协调发展?竭泽而渔还是人与自然

和谐共生?零和博弈还是合作共赢?照抄照搬别国模式还是立足自身国情自主发展?

我们究竟需要什么样的现代化?怎样才能实现现代化?面对这一系列的现代化之问西,

方现代化模式没有也不可能给出科学回答,更难以满足人类社会现代化发展的普遍诉求,

世界迫切需要新的人类文明形态引领和推动人类社会现代化进程。

中国式现代化及其所创造的人类文明新形态,探索出人口规模巨大、全体人民共同

富裕、物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生、走和平发展道路的现代化之路,

极大推动经济社会发展和人类文明进步。这一人类文明新形态倡导尊重世界文明多样性,

坚持文明平等、互鉴、对话、包容,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、

文明包容超越文明优越;倡导弘扬全人类共同价值,强调以宽广胸怀理解不同文明对价

值内涵的认识,不将自己的价值观和模式强加于人,不搞意识形态对抗;倡导重视文明

传承和创新,充分挖掘各国历史文化的时代价值,推动各国优秀传统文化在现代化进程

试卷第1页,共10页

中实现创造性转化,创新性发展;倡导加强国际人文交流合作,探讨构建全球文明对话

合作网络,丰富交流内容,拓展合作渠道,促进各国人民相知相亲,共同推动人类文明

发展进步。这一人类文明新形态,为处于历史十字路口的人类社会现代化进程指明了前

进方向、开辟了光明前景。

中国式现代化作为人类文明新形态,与全球其他文明相互借鉴,必将极大丰富世界

文明百花园。中国式现代化是在符合人类文明发展演进规律、顺应人类社会现代化发展

大势的前提下,对人类社会现代化道路的全新探索、对世界现代化理论和实践的重大创

新,是人类社会现代化发展的必然产物,必将有效解决人类社会现代化发展进程面临的

一系列重大问题,不断开辟人类社会现代化发展和人类文明进步的美好前景。

(摘编自吴晓明《一种全新的人类文明形态》

材料二:

主持人:文明并非先天存在、一成不变的,而是在社会生产力推动下处于不断发展

演进的状态中。从文明观来看,中国式现代化作为一种全新的人类文明形态,代表了人

类社会怎样的发展趋势?

郇庆治:人类文明不断发展的过程,也是不同文明相互影响、交流互鉴的过程。作

为一种人类文明新形态,中国式现代化的拓展和推进,对于我们认识和把握文明多样性、

推动文明交流互鉴具有重要意义。习近平总书记在党的二十大报告中强调:我们真诚

呼吁,世界各国弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,促进各

国人民相知相亲,尊重世界文明多样

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