带电粒子在电磁场中的运动(教案).docx

带电粒子在电磁场中的运动

一、教学内容分析

带电粒子在场中的运动〔重力场、电场、磁场〕问题，由于涉及的学问点众多，要求的综合力量较高，因而是历年来高考的热点内容。本专题综合性强，理论分析要求高，带电粒子的加速是电场的能的性质的应用；带电粒子的偏转则侧重于电磁场的力的性质，通过类比恒力作用下的曲线运动〔平抛运动〕，变力作用下的圆周运动，理论上探究带电粒子在电磁场中偏转的规律。此外专题既包含了电磁场的根本性质，又要运用直线和曲线运动的规律，还涉及到能量的转化和守恒，有关类比和建模等科学方法的应用也比较典型。探究带电粒子的加速和偏转的规律，只要做好引导，学生自己是能够完成的，而且可以提高学生综合分析问题的力量。

二、学生学情分析

学生通过总复习根本把握了几个根本的运动，即直线运动中的加速、减速、来回运动，曲线运动中的平抛运动、圆周运动、匀速圆周运动进展初步综合稳固和加深，同时将力学基本定律，即牛顿其次定律、动能定理、机械能守恒定律、能量守恒定律等进展综合运用。在必修内容复习中，已初步形成肯定的综合分析力量。

三、设计思想

以建构主义思想为指导，从一砖一瓦到高楼大厦。从到未知，从简洁到简单，以“场”为主线，串通整节课，轻松好玩，层次清楚清楚，简洁易懂。有助学生思维的训练，从而形成物理学问体系。问题情景的创设简洁有效地激发疑问，本节引入以身边地球的场引入，在极短时间内有效激发