《短文三篇》优秀课件-(共50张PPT).ppt

《短文三篇》优秀课件(共50张PPT);短文三篇;学习目标;文体常识;散文与随笔的区别;随笔与杂文的区别;热爱生命;蒙田（1533—1592），法国重要的思想家和散文家，法国文艺复兴后重要的人文主义作家。他出身贵族，早年学习拉丁文，在波尔多市念完中学后，在相当长的时期内深居简出，闭门读书思考。1562年他皈依天主教；1572年在他父亲死后开始撰写《随笔集》。;作者要谈“热爱生命”，为什么开头却从“度日”说起？;对“度日”

的认识;你怎样理解作者说:“我们的生命受到自然的厚赐,它是优越无比的”这句话的?;第二段作者引用了古罗马哲学家塞涅卡的格言：“糊涂人的一生枯燥无味，躁动不安，却将全部希望寄托于来世。”作者对这句话没有作任何评论，他引用这句话的意图是什么？;作者蒙田认为生命的本质是什么？;如何理解“生之本质在于死”这句话？;为什么“乐于生的人才能真正不感到死之苦恼”？;抓紧时间和有效的利用时间。只有正确认识生命，以乐观的态度去看待生活，关心生活，才能感受生活的美好，才能享受生活。;对度日

的认识;心寂寞，世界所以寂寞，花开遍地，有人看到的依旧是满眼寂寥落寞。;面对时光的流逝，要时光。

面对生活的苦恼，要生活。

面对死亡的来临，要死亡。

面对生命的短暂，要生命。;人是一根能思想的苇草;帕斯卡尔是法国17世纪一位著名的启蒙思想家，他的思想深受另一位法国启蒙思想家和文学家蒙田的影响。蒙田认为思想很难保留和捕捉，“我把思想写下来，乐事，我写下的却是思想逃逸了”，因为人的记忆能力差，念头过多，要捕捉到有价值的思想全靠运气。于是帕斯卡尔追随蒙田《随笔录》的方式，记录下偶然闪现出的思想，并保持原貌，这就是《思想录》。这些零星无序的思想比逻辑演绎的思想更加真实、细致，是一种智慧而不是胡思乱想。今天我们就来读一读《思想录》中有关思想价值的一个段落，来体会其思想的光辉。因为它的精髓尽皆凝聚在一个令人难忘而又促人覃思的生动比喻上：“人是一根能思想的苇草”。;帕斯卡尔是法国17世纪最具天才的数学家、

物理学家、哲学家。他在理论科学和实验科学

两方面都做出了巨大贡献。几何学上的帕斯卡

尔六边形定理、帕斯卡尔三角形，物理学上的帕斯卡尔定理等均是他的贡献。他还创制了世界上第一台计算机，制作了水银气压计。他同时还是概率论的创立人之一。

1670年《帕斯卡尔思想录》一书在法国首版。该书以其论战的锋芒、思想的深邃以及文笔的流畅而成为世界思想文化史上的经典著作，对后世产生了深远影响，被认为是法国古典散文的奠基之作。它与《蒙田随笔集》《培根人生论》一起，被人们誉为欧洲近代哲理散文三大经典。

本书作者以其特有的揭示矛盾的方法，反复阐述了人在无限大与无限小两个极限之间的对立悖反，论证了人既崇高伟大又十分软弱无力这一悖论，天才地揭示了人因思想而伟大这一动人主题。;“人是一根能思想的苇草”这个题目包含几层意思？;思想形成人的伟大。

即：人之伟大源于他拥有思想。;作者以“苇草”为喻说明什么？为什么要这样比喻？;为什么说“我们全部的尊严就在于思想”？怎样理解“这就是道德的原则”？;总结：“人是能思想的苇草”这一著名比喻，不仅确立了思想对于人生的重要意义，也蕴含了帕斯卡尔对于能思想的人生的自尊与激情。帕斯卡尔认为只有同时看到人的崇高使命和人的软弱无力才能看到真理。他在《思想录》中，反复论述：人是伟大崇高的，又是卑微渺小的；是可以达到幸福的，又是处于十分悲惨的状况的，所以认识自己至少是认识人的一部分，伟大与卑微的统一，高贵与贫贱的统一，幸福与不幸的统一。我们对自己越是认识得深刻，就越接近于一个真实的人。?;信条;1988年，巴黎的一个聚会上，有位记者问一位诺贝尔获奖者:“您在哪所大学，哪个实验室获得了人生中最重要的东西?”那位诺贝尔获奖者微微一笑说：“在幼儿园。”我想那位诺贝尔获奖者，并不是哗众取宠，他只是想告诉我们要返朴归真。美国当代作家富尔格姆也是这样告诉我们的。现在请大家一起看看富尔格姆的信条。;罗伯特·富尔格姆，美国当代作家、哲学家。在他的经历中，他当过干活的牛仔、民歌手、IBM公司推销员、专业画家、教区牧师、酒吧调酒师、绘画教师等。他和他的妻子住在西雅图的一座船屋里。

主要著作《我一躺倒，身下就起火》。;本文主要观点是什么？作者强调什么？;自读课文，画出那些对你感触比较深的信条。

哪一条信条或者哪几条信条对你感触