2023年部编版九年级上册道德与法治第四单元第八课中国人中国梦第1课时我们的梦想.pdfVIP

第八课中国人中国梦

课标链接：

1.学习主题：革命传统教育、国情教育。

2.内容要求：(1)理解确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，

对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。

(2)了解中国特色社会主义新时代是我国发展新的历史方位。

(3)知道统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建

设的“五位一体”总体布局。

(4)以实现中华民族伟大复兴为己任，坚定为实现远大理想而奋斗的信念。

3.教学提示：(1)以“中国共产党团结带领中国人民实现中华民族伟大复兴”为

议题，开展“请党放心，强国有我”团队会活动，增强做中国人的志气、骨气、底

气，认识当代少先队员、共青团员的时代使命。

(2)以“我们的美好生活”为议题，收集全面建成小康社会、脱贫攻坚所取得的

伟大成就，知道党领导人民成功走出中国式现代化道路，创造了人类文明新形态，

理解我国已开启全面建设社会主义现代化强国新征程。

(3)以“不忘初心，牢记使命”为议题，从党史展览中的某件展品说起，回顾中

国共产党百年来艰苦卓绝的奋斗历程，体会“幸福都是奋斗出来的”。

第1课时我们的梦想

教学目标

【政治认同】

坚定为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信念，懂得青少年所担负的时代责任

与历史使命。感受我国社会主义现代化建设所取得的伟大成就，领会中国特色社

会主义进入新时代的重大意义。坚信习近平新时代中国特色社会主义思想是全党

全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。

【责任意识】

知道中国梦的内涵。了解党在社会主义现代化建设进程中提出的“三步走”

战略目标以及“两个一百年”奋斗目标，知道新时代中国特色社会主义发展的战略

安排。理解中国特色社会主义进入新时代的重要意义。知道习近平新时代中国特

色社会主义思想的重要地位。

教学重难点

【教学重点】

民族复兴梦的含义，中国梦和个人梦的关系。

【教学难点】

中国特色社会主义进入新时代。

教学过程

【导入新课】

阅读教材P104“运用你的经验”，思考：

你心目中的未来中国是什么样的?说出来与同学分享。

提示：未来的中国，经济更加发展，民主更加健全，科技更加进步，文化更加繁

荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实，我们走在实现中国梦想的路上。

教师过渡：梦想代表希望，梦想增添动力。本课时，我们就来一起学习《我们的

梦想》。

【新课讲授】

一、民族复兴梦

1.欣赏歌曲《我的要求不算高》，思考：

歌词八十平米的小窝/还有个温柔的好老婆/孩子能顺利上大学/毕业就有好工

作/每天上下班很畅通/没有早晚交通高峰/天天去户外做运动/看蔚蓝的天空/我能

挣钱，我还有时间/去巴黎、纽约、阿尔卑斯山/我逛商场，我滑雪山/这样的日子

好悠闲/人们的关系很友善/陌生人点头都是笑脸/养老生病不差钱/有政府来买单/

这就是我的中国梦/它很小也很普通/不求变成龙和凤/只想活在幸福中/这就是我

的中国梦/它很简单也容易懂/踮起脚尖就能够到/不是悬在半空中……

这首《我的要求不算高》唱出了什么?

提示：唱出了人们的心声和梦想。

【教师小结】梦想是对美好生活的向往，有梦就有前行的力量。千百年来，中华

民族夙兴夜寐，执着地追求实现小康、过幸福生活的社会梦想。

2.阅读教材P105下面的“相关链接”，思考：

(1)当前，我国现代化建设实现了哪一步战略目标?用简练的语言概括已经实现的

目标?

提示：第二步。摆脱了贫困、解决了温饱，总体达到小康水平。

(2)“三步走”战略目标体现了中华民族哪一梦想?为实现“三步走”战略目标，中国

人民付出了哪些努力?

提示：“三步走”战略目标体现了实现中华民族伟大复兴的梦