《快乐读书吧》教学设计与指导课件 (1).pptxVIP

读读童话故事快乐读书吧

设计思路通过范例引领，引导学生观察书的封面。从封面中知道书的名字、作者、出版社，观察书的插图，猜想书的内容。指导学生制定读书计划，培养学生良好的读书习惯。让孩子成为一个爱读书的人。

学习目标借助书名猜想故事内容，产生阅读童话故事的兴趣。认识书的封面，了解书名、作者等基本信息，初步养成爱护图书的好习惯。初步学习制定个人阅读计划。

创设情境同学们，你们喜欢读童话故事吗？最近又读了哪些童话故事？快来和大家分享分享吧！

封面猜想仔细观察封面，你从封面上都知道了什么？书名——《一只想飞的猫》作者——陈伯吹插图——猫、鸟、鸭子

封面猜想每拿到一本新书，我们首先要看书的封面，在封面上找一找书名、作者，看看封面上的插图画的是什么，了解书的出版社以及封面上出现的其他信息，这样能够让我们对这本书有更全面的了解。

封面猜想每本书的书名常常提示了书的内容。借助书名和封面插图，展开丰富的想象，你们快猜猜故事的内容吧！

大家想不想了解一下这四本书？请在小组内选择最喜欢的一本，说一说封面上的信息。激趣阅读

看到书名和插图，你还能猜猜故事的内容吗？在小组内说一说。激趣阅读

《一只想飞的猫》这本书一共有72页，故事很长，要读好这本书，我们首先要制定阅读计划，然后按照计划阅读。读前指导

读前指导我们一起来制定阅读计划吧！

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