二零二三年 优质公开课《打电话》.pptx

研究·指导·服务求真·融和·创新人教版五年级下第六单元

郑老师，周末下午2：00合唱团同学要进行“班班有歌声”歌曲排练。如果用打电话的方式，每分钟通知1人，怎样可以尽快地通知到这15位队员？提出问题

如果用打电话的方式，每分钟通知1人，怎样可以尽快地通知到这15位队员？提出问题想一想，设计一个打电话的方案。画一画，简洁的图表示你的方案。算一算，你的方案需要多少时间。

讨论方法

讨论方法分组方法1分组方法2分组方法3

时间：7分钟①②②③③③④④④⑤⑤⑤⑦⑥⑥有序思考，但计算时间有点繁。讨论分组方法1

有同时进行的，通知到第三个组长是第3分钟，她通知组内4人4分钟。第3分钟4人4分钟所以是3＋4=7（分）讨论分组方法1

时间：3+4=7（分）打电话的时间顺序讨论分组方法1

讨论分组方法2分组方法1分组方法2分组方法3

时间：5+2=7（分）第5分钟2人2分钟讨论分组方法2

讨论分组方法3分组方法1分组方法2分组方法3

时间：4+2=6（分）讨论分组方法3第4分钟2人2分钟

分组方法比较3+4=7（分）5+2=7（分）4+2=6（分）相同点通知最后一位组长用时＋这位组长通知组员的时间

分组方法比较3+4=7（分）5+2=7（分）4+2=6（分）目标：组长不空闲567345674566不同点分组不同，时间不同缺陷：组长有空闲，浪费了时间优点：分组有序

时间：3＋3=6（分）改进分组方法1①②②③③③④④④⑤⑤⑤⑥⑥⑥666567

改进分组方法234567③③③时间：5分钟①②②④④④④⑤⑤⑤⑤⑤55555

改进后方法比较目标：人人不空闲时间：5分钟时间：3＋3=6（分）进步：组长不空闲，节省了时间缺陷：组员有空闲，浪费了时间取消组员组长之分原来7分钟原来6分钟

第一分钟通知的学生第二分钟通知的学生第三分钟通知的学生第四分钟通知的学生①④③②②③③③④④④④④④④时间：4分钟讨论方法你有什么新的发现吗？

第几分钟1234567接到通知人数1248总人数24816被通知总人数第5分钟：16×2-1=31（人）第6分钟：32×2-1=63（人）第7分钟：64×2-1=127（人）如果合唱队有100人，最少花多少时间就能通知到每个人？探究规律1632326464128137153163127

如果用打电话的方式，每分钟通知1人，怎样可以尽快地通知到这15位队员？生活问题数学思考设计、比较，最优化课堂小结

想一想、画一画、算一算第几年12345长出树枝数124816一共树枝数2481632奇妙的树照这样计算，到第五年，这棵树上一共有几个树枝？第4年：8×2=16（个）第5年：16×2=32（个）巩固应用得数不减1，你知道为什么吗？