高中政治必修一《中国特色社会主义》核心知识梳理-备战2023年高考政治核心知识学习手册（统编版）.docxVIP

必修一《中国特色社会主义》核心知识梳理-备战2023年高考政治核心知识学习手册（统编版）

必修一《中国特色社会主义》核心知识梳理-备战2023年高考政治核心知识学习手册（统编版）

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2023年高考政治以核心概念为中心的核心知识学习手册（统编版）

必修一《中国特色社会主义》

第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展

一、生产方式概述

1．生产力和生产关系的含义

（1）生产方式是生产力和生产关系的统一。

（2）生产力的要素包括：劳动者、劳动工具和劳动对象。其中，生产工具是生产力发展水平的重要标志。

（3）生产关系的内容包括：生产资料所有制、人与人之间的关系、分配制度。其中，生产资料所有制在生产关系中起决定作用，即它决定着生产关系的其它两个方面。

2．生产力和生产关系的辩证关系

（1）生产力决定生产关系。

（2）生产关系反作用于生产力。当生产关系与生产力状况相适应时，促进生产力的发展；当生产关系与生产力状况不相适应时，阻碍生产力的发展。

（3）生产力和生产关系的矛盾是人类社会的基本矛盾，生产关系要适应生产力状况的规律是人类社会的基本规律。

在这一规律支配下，截止到目前人类已经经历了原始社会的、奴隶社会的、封建社会的、资本主义社会的、社会主义社会的共5种生产方式。

二、原始社会生产方式及其主要矛盾

1．原始社会的生产力

原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段，是人类社会的童年。分为旧石器时代和新石器时代，生产力水平低下。

2．原始社会的生产关系

（1）按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位，氏族成员共同占有生产资料。

（2）人们共同劳动，结成平等互助的关系。

（3）平均分配劳动产品。

3、私有制和国家的产生

（1）私有制的确立

原始社会末期，随着生产力的发展，原来以氏族为单位的共同劳动，逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替，生产资料相应地由氏族公有转为家庭私有。土地也变成私有财产，这标志着私有制的确立。

（2）阶级的出现

随着原始社会的解体，出现了两大地位不同的集团——奴隶主阶级和奴隶阶级。所谓阶级，就是在一定生产关系中处于不同地位的集团。

（3）国家的产生

奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾，是奴隶社会的主要矛盾。奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关，这是国家产生的标志。国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。

三、奴隶社会的生产方式

1．奴隶社会的生产力

奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使用、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧的状态，迈入了文明时代的门槛，是历史的进步。

2．奴隶社会的生产关系

奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主强制下劳动；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。

四、封建社会的生产方式

1．封建制生产关系的特点

地主占有绝大部分土地；农民有自己的劳动工具甚至少量土地。农民有一定的人身自由，但不得不依附于地主，屈从于地主的奴役。地主通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果

2．封建社会的生产力

铁质农具得到广泛使用和推广，耕作技术有了显著进步，水利事业有了较大发展；手工业有了进一步发展，冶铁业成为最重要的手工业部门。商业和城市逐渐发展起来。

3、封建社会的主要矛盾

在封建社会，农民阶级和地主阶级是两个基本阶级，这两个阶级之间的矛盾是封建社会的主要矛盾。

五、资本主义的生产关系

1．资本主义生产关系的特点

资本家占有一切生产资料。失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人。资本家占有工人创造的剩余价值。

2．资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃，也促进了人类思想的解放，使科学、教育、文化达到了前所未有的高度。

3．资本主义基本矛盾：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这是资本主义社会的基本矛盾。资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义社会经济危机等一切矛盾和冲突的总根源。贯穿于资本主义社会的始终，决定着资本主义的命运。资本主义终究要被社会主义所取代，虽然这是一个漫长的过程，但这是历史发展的必然趋势。

4．资本主义社会的主要矛盾表现为无产阶级和资产阶级的对立。

六：社会主义生产关系

基本特点：劳动者共同占有生产资料；消灭人剥削人的制度，人们建立起互助合作的关系；个人消费品实行按劳分配。

七、科学社会主义创立

（一）产生的历史条件

1．思想来源—