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2023年教师职称高级述职报告集合4篇

教师职称高级述职报告篇1

为了能让学生学到更多的知识，一直以来我坚持不断的创造一切可能的机会

给自己充电加油。7月我取得了芜湖师范学院小学教育大专文凭，目前我正在自

学报考安徽师范大学的汉语言文学教育（本科）专业。

【工作情况】

3月取得小学一级教师资格至今的6年多时间里，我一直工作在最基层的村

小，也一直承担着包括语文、数学在内的所有学科的教学，应该说积累了一定的

教学经验，也形成了具有一定特色的教学风格，同时也取得了一定的教学成绩。

现将担任小学一级教师以来的工作情况汇报如下：

一、树师德，铸师魂，做一名道德高尚的教师。

何谓“师德”？准确地说应该是教师公德，是教师为了维护社会公共利益应

该遵守的社会公共道德，是教师和一切

1、教人求真。

怎样教好书？我坚持课前、课中、课后三管齐下，使教育教学的效果持续不

断的影响着学生。

（1）以课前充分准备为基础，不但包括每节课前的备教材，备学生，备方

法，而且更包括支持不断地对专业理论的学习和对他人教学经验的借鉴。

（2）更为重要的是，在每个不可完全预设，不可重复的课堂上，教师需根

据自身特点与善，学科内容与教学目标，学生的一般特征和现实表现以及鲜活的

教育情景灵活地把握，而不必拘泥于课前准备方案的机械执行。

（3）充分利用课后时间，教师及时总结反思每节课上师生互动的过程与结

果，这是教师积累职业经验，求得专业发展的关键所在，也是教师职业道德发展

不可或缺的基本路径。

2、学做真人。

（1）树立全面的育人意识。育什么样的学生？我认为不仅要注重学生思想

品德的培养，更重要的是培养学生良好的情感与态度、科学的人生观与价值观。

只有坚持这样的教育目的和价值取向，才能培养出多方面适应社会发展、促进社

会发展的人。作为一个教师应有这样的育人意识。

（2）实现最佳的育人效果。

我认为要做到一这点，教师就要具备四种知识结构：一是本体性知识；二是

条件性知识；三是实践知识；四是文化知识。不断加强自身修养，提高自身的全

面素质；钻研教育规律，科学实教；精通业务，传授透彻；联系实际，提高教研

能力；灵活施教，善于启导；以身作则，为人师表等等。

【工作成绩】

1、教学成绩：

（2）-学年度五年级语文期末统考成绩全乡第一。

（3）-学年度五年级数学期末统考成绩全乡第二。

（4）-学年度三年级语文期末统考成绩全乡第二。

2、论文获奖：

（2）语文论文《如何在玩中锻炼学生》获县三等奖。

（3）德育论文《把心交给学生》获县三等奖

3、辅导学生：

（2）辅导江琦君同学获县演讲比赛三等奖

4、其他荣誉：

（2）在黄山市教师素质能力考试中获得优秀等级。

（3）被评为“祁红学校教学能手”。

（4）被评为“县少先队优秀中队辅导员”。

（5）被评为“祁红乡优秀共产党员”。

【工作展望】

在这些年工作的期间，通过自己的努力及领导与其他老师的扶携，我取得了

一些成绩，但在此其中也有许多不足之处，所以，在以后的工作中，我将一如既

往地将自己奉献给教育事业，踏踏实实地工作，为学生能够得到更好的教育，为

学生的长大成才，在“基础教育”的这方沃土上，甘为学生作坚实的基石。

教师职称高级述职报告篇2

我__x年毕业于礼县师范学校，分配至__八年制学校任教，自从参加工作，

一直担任初中英语课教学，在__2年调入包屯二中至今，回顾我的工作经历，在

包屯八年制学校10年，在包屯二中至今又有10年。

一、个人教学历程回顾

在这20年的工作中，调入北川初中是我工作能力的一个分水岭，在喜集八

年制学校的10年是我的教学工作中的童年至少年期，在这一阶段，我凭着个人

的努力，不断探索，积累了工作中的最初的经验，但总体而言，是在黑暗中摸索，

因为当时可能接触到的学习材料，仅仅是学校公费订阅的《甘肃教育》和《人民

教育》。当时县上英语教师紧缺，我只身一人撑起一所学校（三个年级）的英语

教学工作。其余则纯粹是个人的摸索，当时由于我刚参加工作，所以工作积极性

强，上进心也强，于是我深入钻研教材，积极摸索经验，同时向老教师请教，经

过不断努力，自己的教学能力得到了极大提高，县教育曾组织过