小学红色教育活动方案.pdfVIP

小学红色教育活动方案

小学红色教育活动方案

一、指导思想

为缅怀革命先烈，弘扬民族精神，培养学生积极向上的研

究情趣，将红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵，

积极营造红色氛围，将红色资源转化为教育资源，用红色文化

引领学生健康成长。我校将分五个阶段，从不同角度，培养学

生“树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息，

乐于助人”的精神。

二、教育目标

1.培养学生“树立理想，坚定信念”的精神。

2.培养学生“吃苦耐劳，勤俭节约”的精神。

3.培养学生“自强不息，乐于助人”的精神。

4.培养学生“谦虚谨慎，戒骄戒躁”的精神。

5.培养学生“勇于受挫，敢于担当”的精神。

三、活动内容

1.前期宣传工作

开展国旗下讲话活动，引导学生研究革命先烈的爱国精神。

校园广播台播放红色歌曲。

学生通过书籍、网络收集红色文化故事、红色名言。

学生创作红色教育题材手抄报、黑板报。

通过问卷调查形式，向学生普及红色文化知识。

2.中期研究活动

组织各年级进行红色主题演讲比赛、辩论赛。

各班开展班会主题活动，开展与红色教育相关的活动。

组织学生集体观看红色电影，阅读一本革命历史刊物，写

观后感。

红色教育知识竞赛。

参观红色教育基地，组织新团员入团宣誓仪式，写活动心

得体会。评选优秀观后感在升旗仪式时国旗下讲话全校师生研

究。

组织学生义务劳动，参与爱心帮助等活动，写活动感受。

学生创作红色教育题材手抄报、黑板报，橱窗展示评比。

3.后期总结活动

活动资料的积累与整理工作。

学生的书面心得体会。

四、活动措施

1.全校师生要高度重视，提高认识，统一思想，真正领会

“树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息”的精

神，把革命传统教育活动逐步推向，深入开展各项活动。

2.各班级要挖掘资源、创新形式。结合时代特征，根据自

身实际，在继承中创新，积极组织内容丰富、形式多样的活动，

切实增强活动的实效性。

3.活动中班主任要策划好、组织好、协调好，师生共同参

与活动，保证活动的实效性。

小学红色教育活动方案二：

为了引导广大党员干部增强党性观念、感受民族精神的时

代内涵并激发工作热情，学校决定举行一次参观XXX的红色

教育基地活动。活动目的是进一步深入开展革命传统教育和爱

国主义教育，配合相关党建精神，让每一个参加活动的党员干

部对红色文化有更深刻的了解，从而引导他们增强党性观念、

激发工作热情、发挥党员先锋模范作用，深入践行党的群众路

线教育实践活动。活动对象是学校全体党员干部，活动时间是

在规定日期内，活动地点是红色教育基地，活动负责部门是学

校巴车，由办公室负责联系。活动开展包括准备和活动内容两

个部分。准备方面，需要向教育局、学校主管部门领导提出申

请，准备个人简介、红色革命教育基地的相关资料、路线选择

和午餐地点选择，以及相关经费。活动内容包括“看”、“学”、

“感”三个方面，即参观红色教育基地、研究红色文化和历史、

写研究心得。

小学红色教育活动方案三：

学校决定以“红色教育”为6月份的创建特色，开展以下系

列活动。

1.红色教育影响：通过“走进红色历史”报告会、“塑红色

课堂”观摩、“游红色旧地”、“读红色经典”等培训活动，营造

廉洁从教、为人师表、淡泊名利、甘为人梯的风气，培育教师

忠诚奉献、勤劳吃苦、团结友善、光明磊落的精神，传承和弘

扬红色校园精神，让教师志存高远、神采奕奕，敢与强的比、

敢跟高的攀，既能教书，更会育人，挖掘、传承和弘扬红色校

园精神。

2.红色教育渗透：让教师充分利用校本和社会区域资源，

深挖学科教材与德育内容的结合点，巧妙地把革命传统美德和

民族精神教育有机地渗透到各学科教学中去，使“红色精神”通

过课堂，逐渐进入学生的心田，潜移默化地纳入学生日常行为

惯和道德品质的培养过程之中。

针对红色教育主题，我们将重新设计校园文化，以红色人

物的事迹和革命故事为主题，全面展示，营造浓厚的红色教育

氛围。

为了激