临床带教工作总结3篇.pdfVIP

临床带教工作总结3篇

临床带教工作总结

临床实习是护士教育的重要阶段，是一个从理论到实践的过程，是踏入医疗护

理活动的第一步。如何使护士成为技术过硬、医德过硬、理论过硬的新时代合

格的护理人才，是医院护理管理者及临床带教老师值得深思的一个问题，现就

如何带教提出自己的体会。

1、带教老师的定位

带教老师首先必须具有良好的医德医风，有丰富的临床护理专业知识和经验，

护理操作技术规范、熟练，法制观念强，同时还要有一定的人文社会科知识和

技能。

2、科学安排带教计划

实习护生在每个科室轮流实习的时间不长，在比较短的时间内要完成学习任

务，达到教学大纲的要求，获得预期的效果，就必须有一个周密的切实可行的

带教实习计划。

3、要严格言传身教，规范护理操作规则

带教老师的劳动具有示范性特点，带教老师一言一行所表现出的知识水平、专

业素质直接影响到护生身心发展和教学效果。作为带教老师应该认真反复对护

士实施如下带教内容：

(1)熟悉环境、规范礼仪

第1页共9页

对新来的护生首先介绍本科室的环境及工作特性、物品摆放与存放处、医院的

规章制度、工作的时间顺序安排等。严格护生着装仪表规范，遵守院规科规，