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课题自觉尊法学法守法用法
290min)
课时课时(
知识技能目标：
了解法治思维及其内涵,正确理解法治思维的主要内容
了解法律权利与法律义务的关系，明确我国法律规定的基本权利
教学目标依法行使权利与履行义务
素质目标：
引导和帮助大学生积极培养社会主义法治思维
自觉尊法学法守法用法
教学重点：培养法治思维、依法行使法律权利，履行法律义务、提升法治素养教学难点：
教学重难点
依法行使法律权利，履行法律义务
教学方法讲授法、问答法、讨论法、案例分析法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
第1节课：考勤（2min）一辆酗（3min）T专授黯口（13min）课堂互动（7min）
（
T专授新知13min）（7min）
教学设计
（（
第2节课：传授新知（10min）T课堂互动10min）一讲解新知10min）一课堂互
（（（
动10min）一课堂小结3min）一课后作业2min）
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
【教师】清点上课人数，记录好考勤培养学生的组织
考勤
纪律性，掌握学生的
(2min)
【学生】班干部报请假人员及原因出勤情况
【教师】预习本节课重点内容，并让学生思考、讨论
大学生是未来国家建设的中坚力量，要积极培养法治思维，正确理解通过预习，让学
新课预热依法行使法律权利和履行法律义务，不断提升法治素养，自觉尊法学法守生对新知识有初步
（3min）法用法，争做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。的理解，为本节课要
学习的内容做好铺
【学生】阅读、思考、讨论
垫
【教师】开始新课题：自觉尊法学法守法用法
传授新知【教师】讲解新知通过知识讲解，
（13min）■第六章尊法学法守法用法使学生了解法治思
维及其内涵,正
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第四节自觉尊法学法守法用法一、培养法治思维确理解法治思维的
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