设计《西游记》人物 教案 浙美版美术五年级下册.pdfVIP

《设计《西游记》人物》教学设计

课题《设计《西游记》人物》单元学科美术年级五年级

《西游记》是中国传统文化中的经典著作，其中塑造的角色十分丰富多彩，艺术性和人性

并存。本设计旨在通过学生对《西游记》人物形象的设计和绘制，提高学生的审美和创造

教材

能力，同时加深学生对中国传统文化的了解。五年级的学生正处于转型期，本课的内容正

分析

好适合他们的需求，生动有趣，学生对这样的学习内容“乐在其中”，难度适宜，他们会在

潜移默化中学到绘画技巧。

1.艺术表现：通过欣赏不同表现形式的《西游记》人物艺术作品，感受其多样变化的造型

美。

2.创意实践：运用各种创作形式，拓展学生的思维空间，培养学生发散思维，促进学生造

学习

型表达能力。

目标

3.审美感知：欣赏不同表现形式的《西游记》，借助西游人物形象提高设计思维。

4.文化理解：培养学生对祖国经典文学艺术的了解和热爱，热爱艺术、热爱生活的情感。

重点学画西游记主要人物形象。

难点画出的形象生动有趣，