第8课 三国至隋唐的文化 课件--高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.pptxVIP

第二单元;课程标准;;一、儒学、道教与佛教的发展

1.发展历程;2.反佛斗争

(1)背景:佛教盛行,广修寺庙,耗费钱财;很多劳动力不事生产,严重影响政府财政收入。

(2)概况:南朝无神论思想家提出人的精神和肉体是统一的,抨击佛教;北魏、北周及唐朝等统治者几度灭佛。?

(3)结果:佛教文化遭受损失,但并未从根本上遏制佛教的发展。

3.儒学复兴:唐中期率先提出复兴儒学。他从维护封建统治出发,用儒家的天命论和封建纲常来反对佛教的观点,巩固儒学主流思想的统治地位。?;认知升华儒学吸收了道教和佛教思想,有了新发展;兴起于东汉末年的道教,这一时期与儒家思想结合,成为统治阶级的工具;佛教盛行,给社会带来了危害,出现了“反佛”和“灭佛”斗争。总之从魏晋南北朝至隋唐时期,思想活跃,呈现多元化特征。;二、文学艺术、科技

1.文学艺术;2.科技

(1)魏晋南北朝

①数学:南朝精确地算出圆周率是在3.1415926—3.1415927之间。?

②农学:北朝贾思勰著述的《齐民要术》是中国现存最早的一部完整的农书。

③地理:西晋地图学家绘制出《禹贡地域图》,并提出绘制地图的方法。?;(2)隋唐;认知升华在文学方面,魏晋南北朝时期承上启下,具有独特地位。艺术得到了全面发展,名家辈出,精品很多,尤其是书法、绘画、石窟雕塑艺术,代表着这一时期艺术的最高水平。隋唐