高中心理健康教育--挫折--主题班会课件.pptxVIP

故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。--《生于忧患死于安乐》导入1

拥抱挫折翔逆风而2

01感知挫折目录02受挫人生03挫折情境05应对挫折06拥抱挫折04亲历挫折3

请在此添加文本感知挫折4

1、生活中：指挫败、阻挠、障碍的意思，《管子》：“兵挫而地削”，最开始常用于兵家失利。2、心理学：指一种情绪状态。即人在从事有目的的活动中，遇到干扰或阻碍，致使预定目标不能实现，与之相应的需要得不到满足时产生的一种心理紧张状态和情绪反应。挫折5

草地上有一个蝶蛹,被一个小孩发现并带回了家。过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好长时间，身子似乎被卡住了，一直出不来。天真的小孩看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍，于是就拿起小剪刀把蛹壳剪开，帮助蝴蝶脱蛹而出……1.请问故事会有怎样的结局？2.故事告诉我们一个什么道理？6

1.失去了成长的必然过程，最终蝴蝶因为适应不了自然环境而死亡。2.蝴蝶的成长必须在蛹中经过痛苦的挣扎，直到它的翅膀强壮了，才会破蛹而出。否则，它很快就会被环境所吞噬．人也一样，生活中不可能一帆风顺，人生中的不完美才成就其完美。7

请在此添加文本受挫人生8

西汉时期，司马迁家族世代掌管太史官职，父亲死后，为完成父亲遗愿，司马迁立志写一部