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1人教版小学三年级英语上册说课稿UnitOneHello第一课时教学目标1、听懂、会
说Hello./Hi。Goodbye。/Bye—Bye。Im...。2、通过创设见面打招呼、自我介绍以
及道别等情景让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语.3、培养学生
乐于开口敢于开口讲英语的习惯激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望.教学重
点本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习使学生在不同的
情景中听懂、会说Hello。/Hi。Goodbye./Bye—Bye。Im。。。。教学难点自我
介绍用语Im…的发音不容易到位学习起来较难教师要适时纠正切不可挫伤
孩子的学习积极性.教具准备1、教材相关人物的面具或头饰2、为Letsplay中的击
鼓传花游戏准备相应的道具3、教材相配套的录音带教学过程1、Warm-up21
先给学生播放卡通片了解所学语言运用的环境。内容为quot迪士尼英语quot中第
一课的片段MagicEnglish————Hello学生在他们喜爱的卡通节目中了解、学
习打招呼用语Hello。/Hi边看卡通边说英语.学习语言的同时了解语言所用的环
境兴趣与语境同时创设学习与兴趣同时存在.本部分内容根据各校情况可自行
改变用图片来代替或直接进入下一环节。2通过看卡通片告诉学生quot卡
通quot一词的发音是由英语单词Cartoon一词的发音直接翻译过来的。在现实生活中
我们还有许多的类似之处有时我们甚至直接用英语的单词来代表某物如CDVC
DDVD等等。3由于学生是第一次正式接受英语课的学习教师可在此基础上
采取交谈的方式与学生讨论一下英语的作用以及学习英语的意义.不妨请学生说说
他们在现实生活中已经了解的英语单词或日常用语。利用教科书开始的蝴蝶页Wel
cometoEnglish彩图中呈现的我们生活中学生已经会说或较熟悉的词汇如CDVCDDV
DOKHiYeahWowByeE—mailCartoon等词来激发学生学习兴趣与学习愿望。2、Pres
entation1在学生初步了解打招呼用语后教师播放本课的歌曲quotHelloquot的
录音自然引出师生之间的打招呼。T:Helloboysandgirls.Ss:Hello.2教师利用
这个机会及时向学生介绍自己HelloIm…/HiIm…3教师还可带上Sarah的头饰介
绍HelloImSarah./HiImSarah.教师在示范时应定要用手势语言辅助学生理解。对
于初学者来讲体态语言和手势语可帮助他们理解和记忆因此教师要适时利用手
势和动作甚至表情来配合教学。34给学生带上SarahChenJieMikeWuYifan的
面具或头饰扮演这些人物到讲台前说HelloIm…5听录音放投影或通过录
像VCD来展示Letstalk部分的教学内容3、Practice1游戏玩Letsplay中的游戏qu
ot击鼓传花quot。首先将全班学生分为两大组。教师可有节奏地敲击小鼓两组
学生同时开始传花当老师的鼓声停止时两组各有一名学生拿到花这时拿到
花的学生就说HelloIm…/HiIm…这个游戏也可用放音乐来代替击鼓学生可待音
乐停止时起立做自我介绍。在做此游戏时教师应提示学生发音引导学生区分
正确、错误的发音。特别是Im的发音应为aim不能读成em或ai
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