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指南艺术领域学习心得体会1

通过《指南》的学习更加理解艺术领域的核心价值，艺术是人类感受美、表现美和创

造美得重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。对幼儿艺术教

育来说，支持、引导他们学会“用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美”

无疑是最为重要的。为此《指南》艺术领域将该领域的学习分为“感受与欣赏”、“表现

与创造”两个子领域来实现其核心的价值，引导幼儿艺术的方向。

幼儿的艺术教育应该顺应幼儿发展的特点，寓教育于美得享受之中，始终把对幼儿的

个性、情感和尊重放在首位，强调在幼儿精神获得满足和愉悦的同时，培养其对美得感受

能力。提高他们的审美能力，以形成完整和谐发展的人格为终极目标。

根据《指南》的精神幼儿艺术教育要强调“感受与表现”。而不再重“技能训练”要

从习惯于在音乐、美术活动中教艺术技能。转变为用多种途径去引导对美的感受与表现。

那么教师如何引导幼儿去感受美和表现美。指南的核心要点是什么呢？对于引导幼儿对美

的感受与体验，《指南》的核心要点是三方面：第一，为幼儿提供审美感受的机会，比如

让幼儿接触大自然、社会生活和艺术场馆，创设美的环境。让幼儿有更多的机会去体验和

欣赏美的事物和艺术作品；第二，在审美体验中尊重幼儿的独特感受，不要将成人的审