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ppt课件.12017年中考数学备考策略与方法中考数学备考策略与方法ppt课件全文共32页,当前为第1页。
ppt课件.22017年中考数学命题趋势2017年中考数学命题将会继续按照《数学课程标准(2011年版)》和《中考说明》命题,继续保持2016年命题思路和特点,并有所创新.命题仍会与生活相关联,注重对基本知识、基本技能、基本思想方法和基本活动经验的考查.命题仍以能力立意,注重考查运算能力、作图能力、推理能力、思维能力、获取信息的能力、分析问题和解决问题的能力,逐步提高学生的实践能力和创新意识.中考数学备考策略与方法ppt课件全文共32页,当前为第2页。
ppt课件.3遵循《数学课标(2011版)》的基本理念2017年中考数学命题趋势数学是研究数量关系和空间形式的科学.人人都能获得良好的数学教育;不同的人在数学上得到不同的发展.发展十个核心概念(数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识);达到四个总体目标(知识技能、数学思考、问题解决、情感态度).中考数学备考策略与方法ppt课件全文共32页,当前为第3页。
ppt课件.4体现《数学课标(2011版)》的评价精神2017年中考数学命题趋势学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学.评价应以课程目标和内容标准为依据,体现数学课程的基本理念.内容标准中的选学部分,不列入考试范围.设计试题时,淡化特殊的解题技巧,不出偏题怪题.2016年中考数学试题是2017年最好的参照系.中考数学备考策略与方法ppt课件全文共32页,当前为第4页。
ppt课件.5中考数学复习教学到底要教什么?2.教习惯3.教方法4.教信心7.教系统1.教知识5.教思维数学素养中考数学备考策略与方法ppt课件全文共32页,当前为第5页。
ppt课件.6知识系统的生成与构建初中三年所学的数学知识繁杂琐碎,但数学知识的生成与发展有其内在规律,数学是一门讲究逻辑性、严谨性、整体性及综合性的学科,因此,教师应该教会学生将课本中看似普通简单的知识点串联在一起,取其精华,探其外延,真正做到条理清楚,结构分明,形成一套完整的初中数学知识体系。系统的知识结构系统的学习方法中考数学备考策略与方法ppt课件全文共32页,当前为第6页。
ppt课件.71.对中考数学的宏观把握以中考数学说明为指导,以近年来中考命题的稳定性风格为导向;以课标为大纲,抓住根本应万变,以教材为依据,又不拘泥于教材;以解题训练为中心,以中档综合题为重点,以近年中考试题为基本素材.中考数学备考复习的策略与方法中考数学备考策略与方法ppt课件全文共32页,当前为第7页。
ppt课件.82.中考数学复习的整体规划做出复习的全局安排,制定出复习计划,将复习分成三个阶段:全面复习,把基础夯实;专题训练,把问题解决;模拟强化,把能力提高.中考数学备考复习的策略与方法中考数学备考策略与方法ppt课件全文共32页,当前为第8页。
ppt课件.9知识系统化,做到,三抓三化四过关“三抓”是,抓基本概念的理解和认识,抓公式定理的熟练和应用,抓基本技能的正用、逆用、变通连用、巧用;“三化”是,基础知识系统化,基本方法类型化,解题步骤规范化;“四过关”是,能独立证明书中的重要定理,能独立求解书中的典型例题,能弄清书中的主要作业,能掌握数学的基本思想方法和基本解题方法。第一阶段,全面复习,基础夯实中考数学备考策略与方法ppt课件全文共32页,当前为第9页。
ppt课件.10要求:以“课标”为标准,以“单元”、“章节’为顺序,重视基础知识、基本能力、基本方法的复习和良好思维习惯的培养.(1)明确单元知识的重点、难点、考点;(2)充分挖掘教材,引导学生归纳、梳理知识点,形成网络;(3)重视基础知识、基本技能、基本思想方法的训练;(4)精选例题、精简作业,以中低档题训练为主,避免重复;(5)适当控制教学的难度,穿插少量的综合复习,避免偏离复习方向;(7)注意复习的“新意”,培养学生兴趣,增强学习的内驱力.中考数学备考策略与方法ppt课件全文共32页,当前为第10页。
ppt课件.11(1)难度盲目拔高(2)追求一步到位(3)迷信大容量(4)迷信快节奏(5)少数人表现,多数人当观众(7)表面上热闹(7)课堂上无事可干,或干不了单元复习阶段不实现象中考数学备考策略与方法ppt课件全文共32页,当前为第11页。
ppt课件.12具体办法:(1)用好每一道精选的试题,讲清“要点、易错点、联系点”。(2)将能力、思想的培养渗透在每节课中。(3)在系统思想指
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