大班体育游戏穿地道教案.docx

幼儿园大班体育玩耍教案《穿地道》幼儿园大班体育教案：穿地道

一、体育玩耍：穿地道

活动目的：让幼儿联系听信号原地转向和转变方向跑。活动预备

场地预备活动指导：

１、热身，入场；２、引题，介绍玩法；

让一半的幼儿做地道，让他们站成四列纵队，然后两臂侧

平举手拉手，则横队和横队之间的通道即为地道，其余的幼儿则为穿地道者。玩耍开头时，穿地道的幼儿分散地在各条“地道”上随便跑动，教师发出口令：“向左〔右〕――转！”组成地道的幼儿马上放下手臂，同时向左右转身。然后再侧平举，手拉手地组成地道。穿地道的幼儿连续在地道中任意跑动。反复转身数次后，让两组幼儿交换角色，然后连续进展玩耍。

３、交代留意事项

教师要指挥穿地道的幼儿统一跑的方向，以避开他们相互碰撞。

４、幼儿玩耍，师参与玩耍，玩中指导。５、整队，休息。完毕。

二、分组活动：球类、毽子、跳绳、球拍；活动目的：

练习玩法，提高幼儿身体的灵敏性。活动指导：

１、让幼儿在班级规定的场地内活动，进展各种器械活动。２、天气转凉，提示幼儿增减衣服，留神受凉。

分小组活动，假设要轮换器械，有秩序地进展。附赠材料：

幼儿园有效备课的原则

幼儿教师要想有效备课,必需遵循以下原则

〔一〕独立思考原则

教学活动的筹备,是教师研读教学内容、分析儿童进展、确定教学目标、安排教学流程的过程。这个过程,教师必需经过充分的思考,才能在心中留下印记。很多教师