大班体育游戏好玩的跳绳教案.docx

好的,以下是根据上述描述生成的大班体育游戏好玩的跳绳教案摘要大班体育游戏好玩的跳绳教案活动目标引导幼儿探索跳绳的不同玩法,并通过玩游戏提高他们的平衡能力和协调力活动准备跳绳音乐热身操热身运动游戏规则等活动过程1幼儿入场并做热身运动2安排跳绳,热身运动3幼儿进行自由探索,尝试各种跳跃姿势4在老师的鼓励下,教师带领幼儿一起探索跳跃的方法和技巧5教师示范动作,让幼儿模仿老师的动作活动结束幼儿将完成自己的跳跃,并接受老师

大班体育玩耍教案《好玩的跳绳》活动目标:

1、引导幼儿探究跳绳的各种玩法。

2、通过玩跳绳,进一步进展幼儿的平衡、协调的力量。

3、体验玩跳绳的乐趣。活动预备:

跳绳假设干,音乐。活动过程:

1、幼儿入场,做预备运动。

幼儿手拿跳绳开着直升机进入活动场地。2、热身运动:《安康歌》。

幼儿在教师的带着下听着音乐有精神的做运动。〔提示幼儿把跳绳放地上〕3、幼儿自由探究,跳绳的玩法。

教师鼓舞幼儿相互探究跳绳的玩法。教师加以引导。师:好啦,小朋友们。

请你们大声地告知我手里拿的是什么?

幼:跳绳。

师:哦,是跳绳。我们刚刚用跳绳开飞机,跳绳还能怎么玩呢?今日呀,我们就一起来玩一玩手中的跳绳,刘教师想看看哪个小朋友玩的最好、你也可以把你的玩法介绍给旁边的小朋友,也可以两人相互合作玩跳绳。看看我们的小朋友谁的玩法最多?不过呀,当你们听到口哨声时就要马上回到原来的位置站好,知道吗?

幼:知道了。

师:好,现在我们开头玩手中的跳绳吧!

〔请个别幼儿展现探究结果——两个人拉绳跳;捉尾巴;开火车等。〕

4、教师示范动作,幼儿挑战。

师:刚刚小朋友都展现了玩跳绳的方法,现在我们一起来做一做。〔请个别幼儿示范,师幼跟着学〕刘教师这里还有其他的玩法要介绍给小朋友们,大家要不要一起来玩一玩。看看我们的小朋友能不能顺当的完成每个玩法。

双脚跳过横放在地上的跳绳。

师:下面让我们把跳绳横

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