大班语言动物职业介绍所教案.docx

大班语言动物职业介绍所教案最4篇

《动物职业介绍所》教案篇一活动目标

赏识童话故事，初步了解职业介绍所的工作特点。

能够用自己的阅历分析不同动物的特点，考虑介绍适宜的工作，并能用语言清楚地表达。

通过观看图片，引导幼儿表达图片内容。依据已有阅历，大胆表达自己的想法。活动预备

童话故事中的动物形象，其他动物形象〔如小狗、小猴、大象等〕胸牌。

出示动物形象，引出故事内容。

教师:小朋友们好！我是小白兔。我想找一份适合自己的工作。请问到哪里可以找到工作呢？

教师引出故事，有表情地表达童话故事《动物职业介绍所》。

了解故事内容，知道几种职业的特点。

教师：故事中消灭了哪几个小动物？它们的工作是什

么？

教师：你觉得它们找的工作适宜吗？为什么？

帮助幼儿理解故事内容，分析故事中的动物形象及特

点。

教师：大獲猩所长最终怎么说的？为什么每个人的工作

要符合自己的特长呢？

请幼儿集体学说：我们每个人都有自己的特长，觉察自己的特长，就不愁找不到适宜的工作啦！

教师小结：每个人都有自己的特长。只有发挥自己的长处才能够把事情做得更好。

为动物介绍工作。

教师请部幼儿扮演其他动物参与活动。

教师提问：职业介绍所又来了一些小动物，大猩猩所长忙不过来啦！它想聘请小朋友们秀专为它们找工作。你们愿意吗？

请幼儿分别为不同的小动物介绍适合它们特长的工作，如猴子到果园工作，大象担当搬运工，鸽