2.5 有理数的乘方（5大题型）（分层练习）（原卷版）.docxVIP

第2章有理数的运算

2.5有理数的乘方（5大题型）

分层练习

题型目录

考查题型一有理数幂的概念理解

考查题型二有理数的乘方运算

考查题型三有理数乘方逆运算

考查题型四乘方运算的符号规律

考查题型五乘方的应用

考查题型一有理数幂的概念理解

1．（2023秋·河北邢台·七年级统考期末）代数式可以表示成（????）

A．个相加 B．个3相乘 C．3个相加 D．个3相加

2．（2023秋·河北邢台·七年级统考期末）在计算时，结果可表示为（???）

A． B． C． D．

3．（2023春·江苏南京·七年级统考期中）已知，，，，，的大小关系为（用“”号连接）．

4．（2023·江苏·七年级假期作业）下列情景描述的结果与相符的是（填写所有正确选项的序号）

①把一张报纸沿同一方向连续对折5次得到的后折痕条数；

②把一团和好的面，揉搓成一根长条后，连续拉扣5次得到的面条根数

③细胞分裂时，由1个分裂成2个，由2个分裂成4个，以此类推，一个这样的细胞分裂5次形成的细胞个数．

5．（2023秋·江苏南京·七年级校考阶段练习）（1）填表：

????

??

（2）通过填表，小明发现：当为正整数时，无论、取何值，代数式和的值总相等，并写出了如下说理过程，请你将它补充完整．

（_______________________