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2019高考专题讲解：修改病句1——多重定语（状语）的排序问题

修改病句1——多重定语与多重状语的排序问题

一、多重定语排序

多重定语与中心语的正确次序一般是：

①表领属性的或时间、处所的；

②指称或数量的短语；

③动词或动词短语；

④形容词或形容词短语

⑤名词或名词短语。

另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语前。。

助记口诀：领时处数动形名

【例】：一位优秀的有20多年教学经验的一位国家队的篮球女教练。

正确排序：国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词）女教练。

练习：1、许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。

（表数量的“许多”应紧靠中心短语）

2、在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。（表性质的“无穷的”应紧靠中心词）

3、教学用的那一台去年刚从国外进口的中文系的数码录音设备在运行过程中突然出现了故障。

答案：中文系的（领属）那一台（数量）去年刚从国外进口的（性质）教学用的数码录音设备在运行过程中突然出现了故障。

二、多重状语排序

多重状语排列顺序一般是，

1、表目的或原因的介宾短语

2、表时间的名词或介宾短语

3、表出所的名词或介宾短语，

4、副词（范围或频率）

5、形容词或动词（表情态）

6、表对象的介宾短语

助记口诀：目原时处副形对

【例】：那位失主为表谢意（表原因）昨天（表时间）在电视台（表处所）又