九年级道德与法治《海峡两岸一家亲》单元整体教学设计：以蓝营访陆团为例深度解析两岸融合发展新路径.docx

九年级道德与法治《海峡两岸一家亲》单元整体教学设计：以蓝营访陆团为例深度解析两岸融合发展新路径

一、核心素养导向的单元定位与教材解读

《道德与法治》课程标准明确要求，在“共筑中国梦”单元中，必须落实“国家认同”核心素养，引导学生理解台湾是中国神圣领土不可分割的一部分，认识“台独”分裂行径与和平统一的尖锐对立，树立维护国家主权和领土完整的坚定意志。第七课《海峡两岸一家亲》作为该单元的关键载体，承担着打破刻板印象、构建情感认同、理性分析两岸关系演变逻辑的教学重任。当前两岸关系处于复杂多变的关键节点，民进党当局顽固坚持“台独”立场，拒不承认“九二共识”，致使两岸官方交往陷入停滞，军事对峙风险上升，