大班娱乐游戏活动教案.docx

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大班消遣玩耍活动教案10篇

这是大班消遣玩耍活动教案10篇，是优秀的大班玩耍教案文章，供教师家长们参考学习。

第1篇、大班建构玩耍活动教案：天安门教案(附教学反思)

活动目标：1、了解天安门的构造特征，运用排列、组合、连接、拼插等技能，搭建天安门。2、与同伴合作、协商共同模拟构造天安门，体验合作的乐趣。3、在活动中，让幼儿体验与同伴共玩耍的欢快，情愿与同伴一起玩耍。4、通过活动幼儿学会玩耍，感受玩耍的乐趣。5、懂得遵守玩耍规章，感受参与集体活动的乐趣。

活动预备：1、阅历预备：收集天安门的图片，并让幼儿观看过这些风景点的录像。2、物质预备：中型花片、方块积塑、各种名胜古迹等供给各种玩耍材料。

活动过程：一、谈话。结合上次的美术活动以他们已有的阅历进展谈话，激发他们对天安门构造特征的回忆，接着出示天安门图片，引导幼儿观看天安门的外形特征，激发幼儿建构的愿望。争论：它们分别由哪些局部组成的？二、教师范例。指导幼儿观看教师的范例，运用各种外形的积木搭成天安门的根本构架，用花片、胶粒进展点缀布置。在拼搭的同时，提示幼儿是否结实。三、分组建构。幼儿分组建构，教师观看指导，启发幼儿事先商量好建构的整体方案和挨次，然后分工协作，分组，自选材料，自由拼搭。教师指导力量强的幼儿选用不同的材料搭建屋顶，引导力量差的幼儿把握根本图形拼接的技能，共同建构。四、相互检查。建好后