大班吹泡泡活动教案设计.docx

大班吹泡泡活动教案设计5篇

吹泡泡是幼儿格外宠爱的一项玩耍,在幼儿自己宠爱的玩耍中探究.觉察,让每个孩子体验成功吹出泡泡的奇特与喜悦,可以使幼儿感到科学活动的好玩,下面是我为大家整理的大班吹泡泡活动教案设计5篇,期望大家能有所收获!

大班吹泡泡活动教案设计1活动目标:

能觉察所吹的泡泡有大有小.

能透过泡泡来观看身边的事物.活动预备

每人一杯肥皂水,一根吸管.活动过程

1吹泡泡

教师演示吹泡泡,为幼儿发好肥皂水和吸管,尝试吹泡泡.轻吹的大的幼儿介绍自己吹泡泡的方法.

,幼儿两两结伴,比吹的泡泡的大小.2看泡泡

请幼儿观看比照在屋里和在阳光下的变化.

请幼儿尝试在杯口吹一个大泡泡,把大泡泡作为照相机,观看四周的事物.3抓泡泡

教师吹泡泡,其他幼儿抓泡泡

让幼儿观看泡泡抓到后的有什么变化.4延长活动

让幼儿从外面回到教室后画泡泡.大班吹泡泡活动教案设计2

活动目标

帮助幼儿在玩耍中学会踮脚.下蹲等动作.

提到幼儿与同伴团结合作,自我保护和保护他人的力量.重点难点

重点:

小朋友和教师一起手拉手,变成一个〝大泡泡〞.

边说儿歌边依据内容变化〝泡泡〞大小.难点:

幼儿大胆想象,并用语言描述〝泡泡〞的变化外形.活动预备

吹泡泡玩具材料.

心理预备:在吹泡泡时细心观看吹出去的泡泡外形.颜色.

儿歌《吹泡泡》

吹泡泡,吹泡泡,吹成一个大泡泡.

泡泡飞高了