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大班勇敢的消防员教案
教案一:勇敢的消防队员活动目标:
1、了解消防队员所从事的工作,知道消防队员全心全意为人民效劳,激发幼儿宠爱消防队员的情感。
2、了解防火学问,培育消防意识,丰富自我保护的常识、方法。活动预备:
摩托头盔、塑料袋、玩具灭火器、废旧消防水带活动过程:
〔一〕参观消防队,让幼儿了解消防员所从事的工作。
〔二〕通过提问题,引导幼儿回忆参观时看到的和听到的。教师:
1、昨天我们到哪儿了?玩得快活吗?给你印象最深的是什么?
〔请一二名幼儿大胆地表达〕
2、分小组开放争论:你觉得消防员叔叔最棒的是什么?〔教师鼓舞幼儿大胆地参与争论,并完整地表述给同伴听〕
3、教师进展小结。和幼儿一起回忆消防员叔叔救火的情景,
感受火灾对人的生命财产的威逼,体会消防员是最勇敢、最得意的人。
〔一〕让幼儿把握火灾发生时自救的常识和方法。
教师:火灾真可怕,大家可不能玩火,可万一发生火灾该怎么办
呢?
〔二〕展现幼儿园的楼层设计图,请幼儿开放争论为楼层设计安全通道。
〔三〕通过“消防”玩耍,让幼儿进一步稳固和迁移火灾自我保护的意识和方法。
区域活动:
美工区:为幼儿供给塑料袋、可乐瓶、易拉罐供幼儿设计制作消防服、灭火器、消防水带等。如用塑料袋剪开成消防服用可乐瓶和油漆制成灭火器等。
角色区:为幼儿供给美工区制作的道具,让幼儿自主选择,扮演角色进展玩耍。
语言区
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