大班健康领域垃圾分类教案.docx

大班安康领域垃圾分类教案〔通用6篇〕

大班安康领域垃圾分类教案〔通用6篇〕

作为一名教职工，总归要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么教案应当怎么写才适宜呢？以下是我收集整理的大班安康领域垃圾分类教案〔通用6篇〕，期望能够帮助到大家。

大班安康领域垃圾分类教案1

目标：

1、懂得“垃圾分类“的意义，树立环保意识。

2、培育观看、分析、比较、分类等力量。

3、进展幼儿的观看、分析力量、动手力量。

4、激发了幼儿的古怪心和探究欲望。预备：

1、用废泡沫、插塑积木等材料布置成的“江山“和“贺村“，其中“贺村“里散乱地放着一些垃圾。

2、各类实物垃圾，如香蕉皮、废纸盒、空易拉罐、矿泉水瓶、酒瓶、坏灯泡和杀虫剂、指甲油、摩丝瓶等。

3、5只垃圾分装桶，上贴5种标志4、录像机以及有关垃圾处理的录像带。

5、磁性图片假设干，一次性塑料手套假设干。过程：

一、评比“卫生城市“

1、引导幼儿观看、比较两个地方的环境，启发幼儿说说：你宠爱哪座城市？这什么？假设你住在贺村感觉怎样？

2、请幼儿用贴五角星的形式评比“卫生城市“。

3、引导幼儿争论：为什么你们不选贺村？假设你住在贺村会有什么感觉？

4、教师小结：贺村满地垃圾，又脏又臭，大家都不宠爱。而江山干净有序，受人欢送。你们想知道这个城市的垃圾都到哪里去了吗？

下面我们一起来看录像