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大班六一活动教案

大班六一活动教案〔通用6篇〕

作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要用到教案来关心教学，借助教案可以更好地组织教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我为大家整理的大班六一活动教案〔通用6篇〕，仅供参考，大家一起来看看吧。

大班六一活动教案篇1

设计意图：

本班的幼儿对唱曲很感兴趣，所以我想通过这节活动，让幼儿充分发挥自身的艺术细胞。“六月一日儿童节”马上降临。让幼儿通过对唱曲的学习提前感受六一活泼愉悦的气氛，在学会唱这首歌的根底上，也能给他们带来幸福。

活动预备：

物质预备：音乐《欢快的六一》；图谱拼接卡阅历预备：

1、了解六月一日儿童节;

2、组织幼儿参与幼儿园六一节的环境布置，带着幼儿参观幼儿园节日环境，感受节日到来的喜气气氛。

活动重难点：学唱歌曲并能创编动作。活动目标：

1、学会用轻松、开心的歌声演唱歌曲，体验小朋友庆祝六一开心心情

2、宠爱和同伴参与活动，感受节日的气氛活动过程：

一、谈话引入

引导语：你们知道六一儿童节吗？六一儿童节是哪一天呀，那是谁的节日呢？在六一儿童节那天，你们最想做什么呢？那一天你们欢快吗?

二、幼儿完整赏识歌曲《欢快的六一》感受歌曲欢快、喜庆的气

氛。

1、引导幼儿回忆歌曲名称，说说歌里唱了些什么。

2、重点帮助幼儿理解“全世界的儿童连在一起”，告知幼儿六一节是全世界小朋友的共同节日。